【正文】 語基及閱讀訓(xùn)練三 一、基礎(chǔ)知識 1．下列詞語中加點的字，每對讀音全都不相同的一組是 （ ） A． 訛 ． 傳 /扼 ． 要 重 創(chuàng) ． /創(chuàng) ． 口貼 胼手 胝 ． 足 /民 脂 ． 民膏 B． 佐 ． 料 /慚 怍 ． 女 傭 ． /雇 傭 ． 軍 如蟻附 膻 ． /潸 ． 然淚下 C．楷 模 ． /模 ． 板 處 ． 理 /處 ． 子秀 解 ． 甲歸田 /解 ． 囊相助 D． 恪 ． 守 /克 ． 扣 著 ． 想 /著 ． 眼點 正 當(dāng) ． 防衛(wèi) /安步 當(dāng) ． 車 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ） A．蟬聯(lián) 親睞 勢利眼 直截了當(dāng) 杜鵑啼血 B．通牒 凋敝 三部曲 明火執(zhí)仗 見風(fēng)使舵 C．緣分 筆桿 壓歲錢 觥籌交錯 易如翻掌 D．霜鬢 貿(mào)然 水蒸氣 無計于事 同日而語 3．下列各句中加點的詞解釋全都正確的一項是 （ ） A．金 就 ． 礪則利 就：接近、靠近 夫 庸 ． 知其年之先后生于吾乎？ 庸：誰 B．師 道 ． 之不傳也久矣 道：風(fēng)尚 非 抗 ． 于九國之師也 抗： 對抗 C．追 亡 ． 逐北 亡：逃跑的士兵 斬木為兵， 揭 ． 竿為旗 揭：舉起 D． 不 愛 ． 珍器重寶肥饒之地 愛： 喜愛 秦人開關(guān) 延 ． 敵 延 ． ： 迎 4． 下列加點的 字的用法不 同的一項是 ( ) A．假舟楫者，非能 水 ． 也 或 師 ． 焉，或不焉 B． 包舉宇內(nèi)， 囊 ． 括四海之意 天下云集響應(yīng)， 贏 糧而 景 ． 從 C． 且夫天下非 小弱 ． ． 也 下飲黃泉，用心 一 ． 也 D． 吞二周而 亡 ． 諸侯 卻 ． 匈奴七百余里 5. 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） ① 我們宣傳《北京市控制吸煙條例》，意在增強(qiáng)居民的控?zé)熞庾R，拒絕吸煙和“二手煙”的危害，讓控?zé)熈? ，不走過場，最終達(dá)到真正禁煙的目的。 ② 中央加強(qiáng)反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)，把法規(guī)制度建設(shè)貫穿到反腐倡廉各個領(lǐng)域，加大對違反法規(guī)制度行為的查處力度，做到 ，推動形成不敢腐、不能腐、不 想腐的有效機(jī)制。 ③ 孝敬父母、贍養(yǎng)老人早已 。中華孝文化源遠(yuǎn)流長，《孝經(jīng)》系統(tǒng)總結(jié)了儒家孝倫理，標(biāo)志著孝文化的成熟。 令行禁止 落地生根 落地生根 家喻戶曉 家喻戶曉 落地生根 令行禁止 家喻戶曉 6． 下列各句中，沒有語病的一句是 （ ） A． 美國科學(xué)家梅洛希表示，假如該小行星撞擊地球，然后在地面上砸出一個直徑約 公里、深約 518米的大坑，將導(dǎo)致 7級地震，引發(fā)浪高約 21 米的海嘯。 B. 對“ 80后”作家來說，存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向，張揚自己的藝術(shù)個性才是他們的發(fā)展之路。 C．個人所得稅的調(diào)整涉及每一個公民的切身利益，不僅需要民眾充分的公開討論乃至觀點交鋒，更需要政府部門以及專家參與。 D．武力手段是不是解決南海問題的唯一手段？大規(guī)模動用武力是否會對國家安定大局造成不良影響？很多人對此持否定態(tài)度。 7. 對下列詩句的節(jié)奏劃分正確的一項是 （ ） A. 一去／紫臺／連／朔漠，獨留／青冢／向／黃昏 B. 寒衣／處處／催刀／尺，白帝／城高／急暮／ 砧 C. 噫吁嚱，危乎／高哉！蜀道／之難，難于上／青天 D. 風(fēng)急／天高／猿嘯／哀，渚清／沙白／鳥飛／回 8. 下列文學(xué)常識表述正確的一項是 （ ） A. 唐代稱律詩為近體詩，律詩分為五言和七言，每首四聯(lián)，依次為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、末聯(lián)（或尾聯(lián)）。 B. 李白的詩歌立足現(xiàn)實，準(zhǔn)確而傳神的反映那個時代的生活真實，著名的“三吏”“三別”就是這類的典型作品。 C. 《琵琶行》是一首長篇敘事詩，其中“行”是古詩的一種體裁。 D. 盛唐是唐詩發(fā)展的高峰，既 有王昌齡、孟浩然這樣的山水田園詩人，又有高適、岑參這樣的邊塞詩人。 9. 填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （ ） 影評進(jìn)入自媒體時代后， 。對電影投資人來說，票房是評價電影好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)；對影評人來說，更看重電影的結(jié)構(gòu)、敘事方法、演員演技等比較專業(yè)的內(nèi)容；當(dāng)然，如果你去問普通觀眾，從一萬個人那里，可能收獲到 100個評價標(biāo)準(zhǔn)。 A．由少數(shù)傳統(tǒng)媒體人影評的話語權(quán)正在向更為大眾化的自媒體轉(zhuǎn)移，變得更多元也更個人化的評價體系 B．由少數(shù)傳 統(tǒng)媒體人影評的話語權(quán)正在向更為大眾化的自媒體轉(zhuǎn)移，評價體系就變得更多元也更個人化 C．影評的話語權(quán)正在由少數(shù)傳統(tǒng)媒體人向更為大眾化的自媒體轉(zhuǎn)移，變得更多元也更個人化的評價體系 D．影評的話語權(quán)正在由少數(shù)傳統(tǒng)媒體人向更為大眾化的自媒體轉(zhuǎn)移，評價體系就變得更多元也更個人化 10. 依次填入下列兩句話的橫線上最恰當(dāng)?shù)膬删鋺?yīng)當(dāng)是 （ ） ①鑒賞詩歌，正是要通過語言媒介，去 。 ②古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國唐代有山水、邊塞詩派，英國有“湖畔派”，山川風(fēng)物給 他們靈感， 。 ① a. 感受作品中鮮明的形象，深入作品的意境之中，體會詩歌的意境美。 b. 深入作品的意境之中，體會詩歌的意境美，感受作品中鮮明的形象。 ② a. 他們從春花秋月中尋求寄托。 b. 春花秋月給他們以寄托。 A. aa B. ab C. ba D. bb 11．閱讀 下文，填上符合特定語境的話語。 某理發(fā)師手藝高超，口才也好。甲顧客理完發(fā)，照了照鏡子，說：“ 頭發(fā)理得太長了。”理發(fā)師笑著解釋：“ 頭發(fā)留長一點，顯得瀟灑文雅，而又含蓄深沉， 符合您的身份。”顧客滿意而去。乙顧客理完發(fā)，照了照鏡子，說：“頭發(fā)理得太短了。”理發(fā)師笑著解釋： ① 。顧客高興而去。丙顧客理完發(fā)，照了照鏡子，沒有什么可挑剔的，卻還這樣說：“ 20分鐘解決問題，理得太快了吧？”理發(fā)師從容回答： ② 。顧客微笑而去。 ① ② 。 （ 1）李白在《蜀道難》中，寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點的句子是： ， ， 。 （ 2） 叢菊兩開他日淚， 。 （杜甫《秋興八首（其一）》） （ 3） 千載琵琶作胡語， 。 （杜甫《詠懷古跡（其三）》） （ 4） ，百年多病獨登臺。 （ 杜 甫《登高》） （ 5） 故木受繩則直， ， ，則知明而行無過矣。 （ 荀 子《勸學(xué)》） （ 6） 谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用， 。 （孟子 《寡人之于國也》） 二、課內(nèi)閱讀 （一） 閱讀下面 的 文字，完成 13~18 題 。 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩， 輮 以為輪，其曲中規(guī)；雖有槁暴，不復(fù)挺者， 輮 使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗 跂 而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。 13．對下列句中加點詞的用法和意義判斷正確的一 項 （ ） ① 取之 于 ． 藍(lán) ② 寒 于 ． 水 ③ 不如須臾 之 ． 所學(xué)也 ④ 郯子 之 ． 徒，其賢不及孔子 A.①② 相同， ③④ 不同 B. ①② 不同， ③④ 相同 C.①② 不同， ③④ 不同 D. ①② 相同， ③④ 相同 14． 下列句子中，加點詞解釋不正確的一項是 （ ） A． 假 ． 輿馬者，非利足也 假：借助 B．假舟楫者，非能 水 ． 也 水：游水 C． 君子博學(xué)而 日 ． 參省乎己 日：每天 D．君子 生 ． 非異也，善假于物也。 生：生命 15．下列句子中加點詞語的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項 （ ） 博學(xué) ． ． 而日參省乎己 ，輮 以為 ． ． 輪，其曲中規(guī)。 寄托 ．