湖四小實(shí)習(xí)第六周周記大全5篇(已修改)
2025-10-08 20:18 本頁面
【正文】 第一篇：湖四小實(shí)習(xí)第六周周記湖四小第六周實(shí)習(xí)周記09英教一班 周慧珺本周We are busy as ，大家臉上都樂呵呵的。周一下午篩選1——3年級的節(jié)目，共12個節(jié)目。全體英教實(shí)習(xí)生在階梯教室待命。之后，我請來申老師，幫404班作比賽前的最后一次修改。申老師建議將中文音樂換成旋律，因?yàn)檫@是英語節(jié)的節(jié)目。最后的隊(duì)形有些偏臺，我就讓學(xué)生以最中間的女生為中心。周二下午是4——6年級篩選節(jié)目。經(jīng)過一個多月的排練，404班獲得高年級組第六名（共12個節(jié)目）。知道這一消息，學(xué)生和班主任姜老師都很高興。周三我和楊其遠(yuǎn)一起把節(jié)目音樂命名：節(jié)目序號班級節(jié)目名。下午謄抄了60份手抄報(bào)獎狀。共三個年級，每個年級取前四名為一等獎，5——10名為二等獎，后十名為三等獎。根據(jù)這一特點(diǎn)，我先將獎狀分成三摞20份。在第一個20份里，數(shù)出四張，每張先將一等獎寫上，再謄抄姓名。同理，謄抄二、三等獎獎狀。這樣效率就提高很多。后點(diǎn)長分配給我寫四大展板導(dǎo)語的任務(wù)。導(dǎo)語詞如下：為切實(shí)提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，我校舉辦以“快樂英語，幸福童年”為主題的第四屆英語節(jié)。在完成英語手抄報(bào)設(shè)計(jì)、英語圖書畫、英語書寫、節(jié)徽設(shè)計(jì)和英語才藝展示這一系列活動的過程中，并且真正做到使每一個孩子人人參與、人人快樂、人人有收獲。在這里擺放四大展板是我們公平評選出的優(yōu)秀作品。它們體現(xiàn)了孩子們的綜合英語能力，抒發(fā)了孩子們親身體驗(yàn)英語的快樂心情，展示了孩子們運(yùn)用英語的自信與勇氣。無論任何活動內(nèi)容，我們的宗旨是“人人參與，人人快樂，人人收獲”。我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈地追求讓學(xué)生運(yùn)用英語、體驗(yàn)英語、享受英語的目標(biāo)。周四下午是英語節(jié)文藝演出的彩排。按照申老師的建議，將解說詞讓學(xué)生來讀。后，我受403班節(jié)目形式的啟發(fā)，把最后一句話讓學(xué)生又上臺說出來，這樣正好組成一個完整的愛心！解說詞如下：404班音樂劇《我愛中國》解說詞開場白今天有三位外國小朋友來到了湖東路四小404班。第一幕看，一位喜愛中國功夫的韓國小女孩走進(jìn)了校門。404班學(xué)生張逸萱前去歡迎。（周軼凡彈鋼琴《大長今》，彭鎣隨音樂跳起韓國民族舞《阿里郎》，然后展示中國功夫。）第二幕在張逸萱的帶領(lǐng)下，她們來到404班。而此時(shí)一名日本男孩正與404班學(xué)生在一起讀中國古詩。（周軼凡彈鋼琴《櫻花》，陳昌黎唱日本民歌《櫻花》，然后用日語自我介紹）第三幕當(dāng)孩子們聊得正開心時(shí)，美國女孩Alice來了。她最擅長的是書法。1第四幕這時(shí)，各國少年走上舞臺?？?，他們將要組成一個愛心形狀。（配樂：漢城奧運(yùn)會主題曲《手拉手》）結(jié)束語隨著各國文化交流與傳播，越來越多的外國朋友學(xué)習(xí)中國文化精髓。盡管他們來自不同國家，但大家同住一個地球村。（展示現(xiàn)場書法：我愛中國）深藏他們心中的便是那四個字：我愛中國。讓我們深深祝愿各國人民互相關(guān)愛、互相幫助，世界和諧美好。祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛！此外，出場順序、音樂播放、進(jìn)出場的位置、道具等等都需要安排到位。在周二下午彩排時(shí)，我就忘了把“中國”兩個字提前給演員。所以我特地寫了節(jié)目流程：404班音樂劇《我愛中國》解說詞及次序安排開場白（王臣、馬文杰、朱明軒、夏龍赟站在左邊。）（周軼凡說開場白。）今天有三位外國小朋友來到了湖東路四小。第一幕（彭鎣上場）看，一位喜愛中國功夫的韓國小女孩走進(jìn)了校門。（擴(kuò)音器關(guān)掉）（周軼凡彈鋼琴《大長今》，彭鎣隨音樂跳起韓國民族舞《阿里郎》）第二幕（擴(kuò)音器開啟）在張逸萱的帶領(lǐng)下，她們來到404班。而此時(shí)一名日本男孩正與404班學(xué)生在一起讀中國古詩。（呈OK手勢并說OK，暗示陳和周可以開始）（周軼凡彈鋼琴《櫻花》，陳昌黎唱日本民歌《櫻花》，然后用日語自我介紹）第三幕當(dāng)孩子們聊得正開心時(shí)，美國女孩Alice來了。她最擅長的是書法。（讓夏龍赟通知11個人準(zhǔn)備、排隊(duì)）周軼凡彈鋼琴《大中國》。第
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