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落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作自查報(bào)告(已修改)

2024-10-13 18:50 本頁面
 

【正文】 第一篇:落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作自查報(bào)告2014年《落實(shí)貴陽市基本要求》自查報(bào)告清鎮(zhèn)市犁倭中學(xué) 邵平根據(jù)《貴陽市教育局辦公室文件:筑教辦發(fā)【2014】59號(hào)》文件精神,我認(rèn)真對(duì)照《貴陽市基本要求指標(biāo)評(píng)分A2分解表》進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、B9常規(guī)管理(15分)學(xué)校有中長期規(guī)劃,詳實(shí)并全部落實(shí);有工作計(jì)劃,詳實(shí)并全 部落實(shí);有適合學(xué)校實(shí)際的各項(xiàng)管理管理制度,并全部按制度落實(shí)。二、B10課程執(zhí)行(10分)有“三級(jí)課程”開發(fā),并按課程開齊開足課時(shí);有減負(fù)提質(zhì)計(jì)劃。三、B11科研引領(lǐng)(10分)建立健全了教科研規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)了教科研工作。堅(jiān)持科研課題,分管校長每年撰寫了3000字教育教學(xué)學(xué)科論文。四、B12校本研修(15分)建立和完善了校本教研制度,每周都深入教研組、課題組,了解、指導(dǎo)并檢查工作的開展。由教科處牽頭,認(rèn)真落實(shí)了“課堂大練兵”活動(dòng),有聽課記錄,教學(xué)能力評(píng)價(jià)量化表,認(rèn)真組織評(píng)課,擬寫反思及探索再教設(shè)計(jì);教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。通過此活動(dòng),使我校教師達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。五、B13師資培養(yǎng)(15分)根據(jù)我校教師的實(shí)際情況,制定了教師繼續(xù)教育計(jì)劃,并對(duì)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)單獨(dú)列支,確保繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)到位。組織了教師參加學(xué)校和教育行政部門組織的各類培訓(xùn)和業(yè)務(wù)競賽評(píng)比活動(dòng),成列了“老帶新”幫扶制度,抓好了青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮“三名工作室”及學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用。六、B14質(zhì)量監(jiān)控(15分)由教務(wù)處牽頭,統(tǒng)籌安排學(xué)校的各項(xiàng)考試(畢業(yè)班的月考和非畢業(yè)班的階段性測試),每次考試均由學(xué)科帶頭人出好題,組織教師進(jìn)行流水式評(píng)卷,每次考試后由分管校長認(rèn)真組織召開質(zhì)量分析會(huì)。校長親自參加進(jìn)行指導(dǎo)。七、B15學(xué)生培養(yǎng)(10分)重視學(xué)生全面發(fā)展,探索有效課堂,每年我校畢業(yè)班500分以上人數(shù)均為同級(jí)同類學(xué)校第一名,多個(gè)學(xué)科平均分居同級(jí)同類學(xué)校乃至全市第一,為高一年級(jí)輸送合格學(xué)生奠定了基礎(chǔ)。由分管校長擬寫了畢業(yè)班中考備考方案,并嚴(yán)格按照方案開展畢業(yè)班工作。由政教處抓好了每學(xué)年學(xué)生的評(píng)優(yōu)表彰及先進(jìn)班集體的評(píng)選工作。八、B16嚴(yán)格考核(10分)根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了教育教學(xué)工作及績效考核方案,并認(rèn)真實(shí)施對(duì)教職員工的年度考核、審查履職情況和工作業(yè)績。我們深信,我們根據(jù)《貴陽市基本要求》的要求認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)工作,并在上級(jí)有關(guān)部門及教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教師將以崇高的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),一定會(huì)把我校辦成犁倭鄉(xiāng)人民的驕傲。清鎮(zhèn)市犁倭中學(xué)2014年9月8日2014年落實(shí)《貴陽市基本要求》自查報(bào)告清鎮(zhèn)市犁倭中學(xué)邵平第二篇:教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況自查報(bào)告明港二中教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況自查報(bào)告區(qū)教體局教學(xué)研究室今年年開展的“教學(xué)常規(guī)落實(shí)月”活動(dòng),其宗旨是為了加快我區(qū)新課程改革步伐,使廣大教師更新教學(xué)理念,強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)行為,加大培優(yōu)扶弱力度,提高教育教學(xué)質(zhì)量。明港二中遵從上級(jí)主管部門安排,結(jié)合本校實(shí)際情況,狠抓落實(shí),責(zé)任到人,自查到位。具體做法如下:一、教學(xué)組織與管理分工的明確教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,各項(xiàng)工作既有分工又有協(xié)作。常規(guī)教學(xué),校本教研,培優(yōu)扶弱的組織、實(shí)施、檢查及評(píng)估制度健全,各項(xiàng)工作執(zhí)行有計(jì)劃,實(shí)施有步驟,過程有檢查,結(jié)束有評(píng)估及總結(jié)。二、常規(guī)教學(xué)常抓不懈1.“功夫在課外,效率出課堂。”每位教師在周前備課的基礎(chǔ)上,教研組長、備課組長都能認(rèn)真組織好同頭課的集體備課活動(dòng),研究教法學(xué)法,做到了“四統(tǒng)一”且教務(wù)處對(duì)教案檢查落實(shí)到位。教師備課比較完善,教輔材料配套齊全。,在教學(xué)常規(guī)落實(shí)月中,通過聽課發(fā)現(xiàn)很多教師目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、層次合理、講授科學(xué)、語言生動(dòng)、教法靈活,特別是大部分教師都能熟練掌握課件制作及多媒體技術(shù),講課具有生動(dòng)性、啟發(fā)性和開放性,能充分體現(xiàn)“三主”原則。,發(fā)展知識(shí),形成能力的第一重要措施。教務(wù)處作業(yè)檢查發(fā)現(xiàn)教師能及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)量適度、難易適當(dāng),并有糾錯(cuò)記錄。教師輔導(dǎo)及時(shí),在輔導(dǎo)檢查中能體會(huì)到教師充分利用早晚自習(xí),采取集體與個(gè)別相結(jié)合的方法,重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法及能力。 同學(xué)們對(duì)單元章節(jié)知識(shí)掌握情況,相配合區(qū)教研室的章節(jié)過關(guān)測試題,教師每次都能及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生,認(rèn)真分析存在失誤的原因。特別是初三月考,每次都認(rèn)真分析,建立學(xué)生素質(zhì)檔案。三、
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