【正文】 第一篇：努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村基層黨組織努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村基層黨組織建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)．提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。農(nóng)村基層黨組織必須順應(yīng)學(xué)習(xí)型政黨創(chuàng)建的潮流，與時(shí)俱進(jìn)，努力打造學(xué)習(xí)型農(nóng)村基層黨組織。一、提高對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村基層黨組織認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)型政黨”這個(gè)概念本身是從國(guó)外“學(xué)習(xí)型組織”借鑒過(guò)來(lái)的?！皩W(xué)習(xí)型組織”指一個(gè)社會(huì)組織或者一個(gè)企業(yè)，需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)更新自己的知識(shí)，提高自己的能力，達(dá)到與外部環(huán)境相適應(yīng)的這樣一種境界。在我國(guó)，廣大而眾多的農(nóng)村黨組織作為一種組織形式．所處的環(huán)境時(shí)時(shí)都在變化，因而必須通過(guò)不斷學(xué)習(xí)使自己與外部環(huán)境相適應(yīng)。（一）環(huán)境變化?；鶎狱h組織建設(shè)歷來(lái)是執(zhí)政黨關(guān)注的熱點(diǎn)，這是由基層黨組織的特點(diǎn)決定的。從中國(guó)共產(chǎn)黨近90年的發(fā)展歷程來(lái)看，基層黨組織始終肩負(fù)著橋梁、紐帶和堡壘作用。而今在黨長(zhǎng)期執(zhí)政的背景下，隨著采購(gòu)進(jìn)程不斷加快、整體國(guó)民素質(zhì)和信息化程度不斷提升，基層黨組織建設(shè)所處的環(huán)境發(fā)生了很大變化，基層黨組織的作用也變得比以往任何時(shí)候更加凸顯。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，農(nóng)村基層黨組織要實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)展，也必須重視學(xué)習(xí)，重視讀書(shū)，成為學(xué)習(xí)型的黨組織?！安蛔ゾo學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足?！秉h的十七屆四中全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是對(duì)歷史契機(jī)的把握，是對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的回應(yīng)。（二）上級(jí)部署。建設(shè)馬克恩主義學(xué)習(xí)型政黨，是以胡錦濤同志為總書(shū)記的中央著眼于世情、國(guó)情、黨情的新變化，為加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位而做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。胡錦濤總書(shū)記在2010年全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“各級(jí)黨組織都應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的表率?！敝泄仓醒朕k公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)），明確了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的意義、要求、原則和學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、方法、途徑等，對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)做出了重要部署和具體指導(dǎo)。作為基層黨組織要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，認(rèn)真以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)貫徹落實(shí)黨的母十七居四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨戰(zhàn)略任務(wù)的重大舉措。（三）黨建要求。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。農(nóng)村基層黨組織始終處于第一線，直面群眾、直觸矛盾、直接責(zé)任。“基層組織無(wú)論規(guī)模大小，都是黨的觸角和耳目喉舌，黨的基層組織如果根基不牢，就會(huì)嚴(yán)重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，就會(huì)嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政黨地位鞏固和執(zhí)政使命實(shí)現(xiàn)?！闭琰h的十七屆四中全會(huì)所指出，當(dāng)前一些基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)．有的軟弱換散，有的領(lǐng)域黨組織覆蓋面不廣，部分黨員意識(shí)淡化、先鋒模范作用不明顯。還有一些地方的農(nóng)村基層黨組織存在著“老辦法不頂用，新辦法不會(huì)用，硬辦法不敢用，軟辦法不管用”的問(wèn)題，不知道該如何開(kāi)展工作。農(nóng)村基層黨組織的這種狀況已經(jīng)跟不上執(zhí)政黨建設(shè)發(fā)展的需要，與其所處的地位不相適應(yīng)，也無(wú)法完成新的歷史時(shí)期所承擔(dān)的任務(wù)。必須以開(kāi)展學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，提升本領(lǐng)，增強(qiáng)解決上述問(wèn)題的能力。（四）工作需要。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)對(duì)農(nóng)村基層黨組織發(fā)展物質(zhì)文明、精神文明、民主政治等各方面提出了更高的要求，“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”是黨的基層組織承擔(dān)的新任務(wù)。黨的基層組織要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，必須創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容方式，找準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，在擴(kuò)大黨員參與面、提高實(shí)效性上下功夫，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力；必須把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培養(yǎng)新型農(nóng)民、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定貫穿農(nóng)村基層黨組織活動(dòng)始終，發(fā)揮黨組織在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。學(xué)習(xí)型層黨組織建設(shè)就是通過(guò)學(xué)習(xí)更新知識(shí)、提高能力，使黨組織能夠真正成為農(nóng)村社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心，跟得上時(shí)代的步伐。二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村基層黨組織的方法和途徑（板書(shū)）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村基層黨組織，必須解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題、方法問(wèn)題、制度問(wèn)題及必要的硬件保障問(wèn)題。（一）創(chuàng)新觀念。在學(xué)習(xí)問(wèn)題上，農(nóng)村黨員干部常常認(rèn)識(shí)不到位：一是認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的事，成人不需要；二是農(nóng)村工作老—套，—代—代跟著干就行了，沒(méi)什么好學(xué)習(xí)的；三是學(xué)了也用不上，犯不著費(fèi)那個(gè)心。如果這些思想上的誤區(qū)不解決，不樹(shù)立起全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)就會(huì)流于形式。我們要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)看做是黨建工作的重大任務(wù)、提升領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑、更好為人民服務(wù)的必要知識(shí)儲(chǔ)備、更好解決實(shí)踐中的問(wèn)題的一種思路，要帶著責(zé)任學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)。特別是當(dāng)前基層黨建工怍面臨著諸多問(wèn)題、新情況、新挑戰(zhàn)，如果習(xí)慣于用老方式、老辦法想問(wèn)題做工作，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性就不能適應(yīng)新的要求、不能出色地干好工作。面對(duì)新形勢(shì)、新要求，基層黨員干部隊(duì)伍必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我，“吸收那些用得著的東西，拒絕那些用不著的東西，增加那些自己所特有的東西”，從而不斷推進(jìn)工作創(chuàng)新。（二）創(chuàng)新方法。學(xué)習(xí)要講方法。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考的統(tǒng)一，讀書(shū)與運(yùn)用相結(jié)合，鍥而不舍，持之以恒。要向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向榜樣學(xué)。向書(shū)本學(xué)，就是要讀好書(shū)、讀有之書(shū)，缺什么補(bǔ)什么；向?qū)嵺`學(xué)，就是要多調(diào)查研究；向榜樣學(xué)，就是要學(xué)習(xí)好的典型，發(fā)揮典型帶動(dòng)、典型引路的作用。二是學(xué)習(xí)與提升能力相統(tǒng)一。學(xué)習(xí)的目的在于提高我們做群眾工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，在于提高我們的思想文化素質(zhì)、政策水平、管理水平。可以去參觀考察一些各方面工作都做得比較好的村，學(xué)習(xí)別的村“兩委”開(kāi)展工作的一些好做法。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相統(tǒng)一。要帶著問(wèn)題學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)尋找解答干部群眾的疑問(wèn)，解決當(dāng)前熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題方法和途徑?？梢葬槍?duì)村里干部群眾反映比較集中的問(wèn)題，來(lái)設(shè)置議題，開(kāi)展全村大討論，通過(guò)討論吸收一些好的意見(jiàn)，既對(duì)自身能力是一個(gè)提高，對(duì)工作也是—個(gè)促進(jìn)。（三）創(chuàng)新載體。一是抓活動(dòng)。組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的手段．特別是結(jié)合黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī)，不斷豐富完善工作抓手。二是抓陣地建設(shè)。辦好學(xué)習(xí)園地，為交流學(xué)習(xí)心得搭建平臺(tái)；嘗試自辦村級(jí)黨校，請(qǐng)村里一些德高望重的老黨員講黨課，也可請(qǐng)一些鎮(zhèn)上黨建工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志來(lái)傳經(jīng)送寶；可以通過(guò)專(zhuān)題電視片、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)手段，為學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展提供硬件保障。三是開(kāi)展村級(jí)黨員干部輪訓(xùn)?？h鄉(xiāng)黨組織要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)、分層次培訓(xùn)的原則，不斷加強(qiáng)村干部政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)教育，做到每年對(duì)村干部輪訓(xùn)一遍。要注重培訓(xùn)的針對(duì)性，突出實(shí)效性，注意不斷提升培訓(xùn)檔次，依托縣級(jí)黨校或者一些高等院校辦班培訓(xùn)，選派村干部到企業(yè)接受培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)多種活動(dòng)載體不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型農(nóng)村基層黨組織活動(dòng)的吸引力凝聚力，擴(kuò)大覆蓋面和參與度。（四）創(chuàng)新制度。一是健全建設(shè)學(xué)習(xí)型農(nóng)村基層黨組織的制度。明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報(bào)等要求，推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。二是建立健全黨員集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)臺(tái)的學(xué)習(xí)制度。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，實(shí)行集中學(xué)習(xí)與黨員干部分散自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)辦法，定期交流學(xué)習(xí)心得。三是建立健全學(xué)習(xí)考核制度，把學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員、綜合考核評(píng)價(jià)村“兩委”班子和黨員干部的重要內(nèi)容。四是建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度，通過(guò)集體交流等形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果及時(shí)運(yùn)用于村“兩委”的決策中。（五）創(chuàng)新內(nèi)客。學(xué)習(xí)要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、改進(jìn)工作作風(fēng)、讓群眾得實(shí)惠上下功夫。—是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論．學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，做到知黨愛(ài)黨。二是完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。要干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么、練什么、精什么，充分整合黨內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，廣泛開(kāi)展以“學(xué)政治、學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)文化、學(xué)實(shí)踐”為主要內(nèi)容的“五學(xué)”活動(dòng)。三是提高做群眾工作的方法和本領(lǐng)。這對(duì)于處在農(nóng)村一線的黨員干部特別重要，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻要與群眾打交道。四是學(xué)習(xí)要與農(nóng)民得實(shí)惠相結(jié)合。黨員學(xué)習(xí)不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是要通過(guò)自己所學(xué)的一些新技能來(lái)帶領(lǐng)村民致富。廣西宜州市德勝鎮(zhèn)地羅村清水潭屯的種桑養(yǎng)蠶能手、村婦代會(huì)主任韋桂瓊，每到冬閑季節(jié)都要在自家辦起“黨員遠(yuǎn)程教育課堂”，給村里的群眾播放種桑養(yǎng)蠶、甘蔗種植等科技類(lèi)遠(yuǎn)教節(jié)目，并到田間地頭親自講授桑園管護(hù)、甘蔗高產(chǎn)技術(shù)、桑稈栽培等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。由于是結(jié)合農(nóng)時(shí)設(shè)課程、圍繞產(chǎn)業(yè)搞培訓(xùn)，增強(qiáng)了黨員學(xué)習(xí)的實(shí)效性，也提高了農(nóng)民學(xué)習(xí)的積極性，加快了各種實(shí)用技術(shù)的普及與推廣，確實(shí)做到了干部受教育、群