【正文】 第一篇：創(chuàng)建學習型黨組織經(jīng)驗材料創(chuàng)建學習型黨組織經(jīng)驗材料開展學習型黨組織建設是我黨始終保持先進性的重要舉措。根據(jù)礦黨委工作精神，我區(qū)黨支部結合實際，扎實開展了學習型黨組織建設活動?，F(xiàn)將主要做法總結如下：一、增強學習意識，重視“學”。俗話說：“活到老，學到老”，這句話充分說明了人們對知識的追求是永無止境的。在現(xiàn)代化的經(jīng)濟社會發(fā)展潮流中，知識是檢驗真理的唯一標準，是推動科學發(fā)展的最強助力。因此，我區(qū)黨支部高度重視學習型黨組織建設，并召開了動員大會，緊密結合我礦黨委工作要求，有針對性的制定了黨員全年學習計劃，每月一分解、每周一總結，要求每名黨員認真學習、深刻反思，并利用各種會議、座談、公開欄等多種形式進行宣傳，逐步提升廣大黨員對學習的重視程度和認識水平。二、豐富學習內容，廣泛“學”。突出學習根本性內容，增強黨性觀念。著重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗，以及黨的十七大和十七屆四中全會精神，在學習中堅定理想信念，不斷強化廣大黨員政治意識、大局意識和責任意識；突出學習煤礦安全規(guī)程、煤礦安全操作知識、煤礦質量標準化等崗位業(yè)務知識，實現(xiàn)學工相長，進一步樹立科學精神和科學意識。三、創(chuàng)新學習形式，多樣“學”。結合我區(qū)黨員隊伍實際，有效創(chuàng)新學習形式，提高學習的成效性。切實抓好領導班子理論學習中心組學習制度和廉潔教育學習制度，提高黨員干部的政治素質。切實抓好每日職工班后會學習、每周三、周日技術培訓和安全警示學習，提升全區(qū)員工業(yè)務技能和安全意識，并把學習內容與我礦當前形式和“十二五”規(guī)劃有機結合起來，實現(xiàn)在工作中學習深化，在學習中工作提高。四、健全學習機制，常規(guī)“學”。建立健全督學機制，明確工作責任和工作任務，將責任分解到每名黨員；建立健全學習機制，并嚴格按照學習制度落實，切實做到“年初學習有計劃、年中學習有檢查、年底學習有驗收”；建立健全評學機制，將創(chuàng)建學習型黨組織活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，與提高隊伍整體素質結合起來，形成科學、合理的述學、評學機制。五、培育學習典型，帶動“學”。大力培育黨員隊伍中的學習典型，充分發(fā)揮其引領和輻射作用；大力宣傳創(chuàng)建學習型黨組織的先進典型，學習先進典型的好的經(jīng)驗，堅持“聯(lián)系實際、學以致用”的原則，取長補短，著力提高創(chuàng)建學習型黨組織的升級能力。六、學習方法：用手機儲存學習重點：為了把員工的長處引用到學習中來，我們采取了將每次學習的重點，讓員工儲存到手機里，對于那些輸入較慢的老同志，讓“高手”給發(fā)送過去。并且要求員工在茶余飯后拿出手機首先要記兩遍，這樣看的遍數(shù)多了，自然也就掌握了。溫故而知新：每次學習之前，主持人首先對上次學習的重點重新過一遍，一起來回憶，然后現(xiàn)場提問，提問的內容都是員工應該掌握的，提問的過程也是大家共同回憶、溫習學習的過程。然后再學習新的內容，并且在講的過程中重點的地方要反復講，舉例說明，目的是能給員工留下深刻的印象。先談后寫、學習心得；從理性認識回到實踐中去，實現(xiàn)認識過程的第二次飛躍。這個認識過程很關鍵，所以每到學習之前，主持人負責將上周的學習情況，講個人學習收獲、學習心得、學習體會，促使員工用心記、留心學。不管你講得深刻也好，還是談得粗略也罷，每個人都要談，真正把學到的感受講出來。同時，你講的過程也是全班其他員工再學習的過程。然后再寫出每周一次的心得體會。其目的是由量變的積累，實現(xiàn)良好的質變效果。通過學習型黨組織創(chuàng)建工作的深入開展，黨組織的學習力有了新的提升，全區(qū)黨員都充分認識到加強學習是提高競爭力、保持先進性的唯一途徑，從而自覺投身到學習活動中去。“工作學習化、學習工作化”，“生活學習化、學習生活化”已蔚然成風。其次，黨組織的創(chuàng)新力也有了同步提升。廣大黨員的工作理念已經(jīng)發(fā)生了較大的變化，安全意識、業(yè)務技能、工作積極性進一步增強。同時，黨組織的執(zhí)行力也有了新的提升。全體黨員的精神狀態(tài)進一步振奮，對于我礦的發(fā)展目標和工作思路，貫徹執(zhí)行的理念更加堅定，面對工作中的困難，迎難而上，敢為人先，充分展示了黨組織的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。第二篇：學習型黨組織創(chuàng)建經(jīng)驗陸良縣以“四個創(chuàng)新”推進學習型黨組織建設見成效近年來，陸良縣緊緊圍繞“推進學習型黨組織建設、穩(wěn)步提高黨員干部素質”這一主題，積極探索，不斷創(chuàng)新學習制度、方法、陣地和途徑，學習型黨組織建設取得了明顯成效，黨員干部素質得到提高，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了堅實的人才保障。一、主要做法（一）健全制度，構建金字塔學習模式該縣緊扣各階段發(fā)展要求和目標，制定下發(fā)了《中共陸良縣委關于推進學習型黨組織建設的實施意見》，構建金字塔學習模式，讓學習由“軟任務”變“硬指標”?！八狻薄晟浦行慕M學習制度，發(fā)揮好龍頭作用。健全各級黨委理論學習中心組學習計劃、集中學習、自學學習、學習調研、學習通報、學習考勤、檔案管理、學習考核等八項制度，縣委理論學習中心組每年集中學習不少于4次，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位理論學習中心組每年集中學習不少于12次。自去年來，該縣各級黨委（黨組）理論學習中心組均按要求組織了相應學習活動。其中，縣委理論學習中心組圍繞全縣工作重點，組織開展了“三農(nóng)”建設、抗旱救災、創(chuàng)先爭優(yōu)、基層黨組織建設、精神文明萬元，并按農(nóng)村在冊黨員人數(shù)，從縣級財政、縣管黨費中以每名黨員50元的標準補助教育培訓經(jīng)費，確保了基層黨組織學習活動的正常運轉。該縣還著力改善基層