參加“手拉手、心連心”活動(dòng)感想(已修改)
2024-10-13 11:56 本頁面
【正文】 第一篇：參加“手拉手、心連心”活動(dòng)感想徐州市豐縣大沙河鎮(zhèn)是個(gè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)梨的地方，那里地好、水好、人也好。但由于它位于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，有些學(xué)生家庭的生活還是很貧窮的。為了幫助那里貧窮的孩子讀好書，我們星光雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)和大沙河中心小學(xué)開展了“手拉手、心連心”活動(dòng)。四月八日，是我們盼望已久的日子，因?yàn)榻裉煳覀儗㈦S同少先大隊(duì)輔導(dǎo)員侯老師，前往大沙河中心小學(xué)。在路上，我想了很多問題：大沙河的梨花美嗎？和我結(jié)對子的小女孩長的什么樣？學(xué)習(xí)好嗎？家里生活條件怎么樣？??這樣想著，我忽然在同學(xué)們的歡呼聲中回過神來，原來我們已到達(dá)目的地。下車后，老師先帶領(lǐng)我們觀看了潔白如雪的梨花，了解一下這個(gè)有名的梨花之鄉(xiāng)。十分鐘后，我們就帶著新奇來到了大沙河中心小學(xué)。他們學(xué)校的校舍并不像我們想象的那么破舊，也許是農(nóng)村的生活比以前富裕了吧。走進(jìn)校園，我們先是進(jìn)行了《走進(jìn)四月，走進(jìn)大沙河》的詩歌朗誦，然后便和小伙伴們舉行“結(jié)對子”活動(dòng)，和我結(jié)對子的是五（4）班的岳艷，穿著很樸素，但成績很好。我把給她準(zhǔn)備的禮物——文具盒、心愛的圖書《魯西西外傳》交給了她，她帶我到她教室參觀了一下，教室的空位子很多，可能是有的學(xué)生失學(xué)了吧。放學(xué)后，岳艷帶我到她家吃中飯，飯菜很簡單，就這些，還是她母親特地為我準(zhǔn)備的呢！可見農(nóng)村的生活很艱苦。她爸爸外出打工了，只有她的媽媽、哥哥和妹妹在家，他們都很熱情好客，讓我感到了農(nóng)民們的質(zhì)樸。吃完飯，我們又步行回到了學(xué)校，由于今天刮風(fēng)下雨，衣服和鞋都濕了，很冷。下午，我們戀戀不舍地離開大沙河小學(xué)，回到了自己親愛的學(xué)校。經(jīng)過參加這次“手拉手、心連心”活動(dòng)，我懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好生活，并盡量幫助生活、學(xué)習(xí)上有困難的人。第二篇：手拉手 心連心“手拉手 心連心”活動(dòng)總結(jié)開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)，主要目的是讓少先隊(duì)員們走向農(nóng)村生活，走向淳樸的生活。通過城鄉(xiāng)少先隊(duì)員之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)知社會(huì)，從而培養(yǎng)愛國注意、集體主義和社會(huì)主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在此次活動(dòng)中，我校在原有的“手拉手”活動(dòng)基礎(chǔ)上，增加了一些新意的東西。手拉手活動(dòng)當(dāng)天，我校的少先隊(duì)員們參觀了涼水二小，體會(huì)到
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