小學(xué)雙高雙普整改方案(已修改)
2024-10-12 14:36 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：小學(xué)雙高雙普整改方案篇一：代家學(xué)區(qū)南留小學(xué)雙高雙普整改措施 代家學(xué)區(qū)南留小學(xué)“雙高雙普”省級(jí)過(guò)程性督導(dǎo)存在問(wèn)題的 整改方案2014年4月22日省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)組專(zhuān)家對(duì)我?！半p高雙普”工作進(jìn)行了過(guò)程性督導(dǎo)檢查，指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題，為提高“雙高雙普”工作實(shí)施水平，針對(duì)省教育督導(dǎo)團(tuán)反饋意見(jiàn)中提出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，查找問(wèn)題的原因，議定整改措施，特制訂以下整改方案。一、存在問(wèn)題梳理。內(nèi)涵發(fā)展存在的問(wèn)題 部室建設(shè)存在的問(wèn)題 硬件建設(shè)存在的問(wèn)題二、成立學(xué)?！半p高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)： 馬文昭 副組長(zhǎng)： 李芳鴿 陳創(chuàng)練成 員： 張育沖 馬 艷 劉仁斌 馬 青 杜運(yùn)剛 李芬玲 任路陽(yáng)三、具體整改措施臺(tái)賬代家學(xué)區(qū)南留小學(xué) 2014年4月25日篇二：長(zhǎng)壽小學(xué)“雙高雙普”工作整改方案 長(zhǎng)壽小學(xué)“雙高雙普”工作整改方案2014年11月18日，區(qū)教研室王書(shū)記和景老師一行2人，對(duì)我校“雙高雙普”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，指出了我校“雙高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題。為提高我校“雙高雙普”工作水平，針對(duì)提出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，查找問(wèn)題原因，擬定整改措施，特制訂以下整改方案。一、存在問(wèn)題梳理：（1）對(duì)優(yōu)秀教師宣傳應(yīng)更加詳盡，學(xué)生宣傳而應(yīng)更廣。（2）沒(méi)有各學(xué)科高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（3）校車(chē)課題缺少管理、后勤類(lèi)，過(guò)程資料需更完善。（4）教研活動(dòng)記錄數(shù)量不夠，記錄簡(jiǎn)單，無(wú)包抓領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、簽字。內(nèi)容上有與本校教研活動(dòng)無(wú)關(guān)內(nèi)容，有事務(wù)性安排，有些項(xiàng)目空缺（如時(shí)間、成員、計(jì)劃、進(jìn)程）教師研修手冊(cè)中，聽(tīng)課確定評(píng)，第98項(xiàng)教研活動(dòng)沒(méi)有認(rèn)真填寫(xiě)。二、成立長(zhǎng)壽小學(xué)“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：方 穎 副組長(zhǎng)：唐亞平成 員：杜蓮鳳、張龍證、支文博、何瑞婷三、具體整改措施臺(tái)賬長(zhǎng)壽小學(xué)2014年11月24日篇三：崇皇中學(xué)“雙高雙普”整改方案 崇皇中學(xué)“雙高雙普”整改工作實(shí)施方案陜西省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)于2014年3月6日來(lái)我校對(duì)學(xué)?！半p高雙普”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并提出整改意見(jiàn)?，F(xiàn)結(jié)合高陵縣人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)《高陵縣人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)陜西省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)過(guò)程性督導(dǎo)我縣“雙高雙普”的反饋意見(jiàn)》（高政教督發(fā)【2014】4號(hào)）文件，及縣教育局3月18日會(huì)議要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，現(xiàn)就學(xué)校后期“雙高雙普”整改工作實(shí)施方案制定如下：一、按照陜西省教育督導(dǎo)團(tuán)反饋意見(jiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好整改問(wèn)題及項(xiàng)目的梳理l、專(zhuān)項(xiàng)檢查意見(jiàn)：科技室、勞技室未分開(kāi)設(shè)置，內(nèi)配工具、材料不足。美術(shù)書(shū)法教室沒(méi)有畫(huà)架。心理咨詢室需添置必要設(shè)備。部室內(nèi)文化氛圍差。學(xué)校內(nèi)涵管理水平、辦學(xué)特色需進(jìn)一步提升。上學(xué)期校長(zhǎng)沒(méi)有做三個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告；校本課題研究處于空白狀態(tài)，沒(méi)有相關(guān)檔案資料，缺少學(xué)校管理類(lèi)校本課題；教科研活動(dòng)沒(méi)有做到“各學(xué)科每周一次”；沒(méi)有見(jiàn)到校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)上學(xué)期的聽(tīng)課記錄本；高效課堂還沒(méi)有做到在所有班級(jí)所有學(xué)科全面開(kāi)展。“兩個(gè)大力宣傳”有待加強(qiáng)。參閱省督導(dǎo)團(tuán)測(cè)試組抽樣初中學(xué)段藥惠中學(xué)的情況：沒(méi)有舞蹈教室；沒(méi)有體育測(cè)試室、體育活動(dòng)室；操場(chǎng)無(wú)排球架；美術(shù)、書(shū)法教室面積不達(dá)標(biāo)；體音美教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足；沒(méi)有獨(dú)立的體音美辦公場(chǎng)所；音樂(lè)、美術(shù)教室設(shè)施陳舊，使用率較低；九年級(jí)未開(kāi)設(shè)音美課；體音美抽查情況不達(dá)標(biāo)。二、成立學(xué)?！半p高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校結(jié)合反饋存在問(wèn)題，成立“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名確分工，夯實(shí)小組成員責(zé)任。組 長(zhǎng)：王小衛(wèi)副組長(zhǎng)：張宏斌、樊建強(qiáng)、聶艷芬成 員：王國(guó)柱、張 剛、張 緒、伍經(jīng)諾、單金艷 李春來(lái)、安 陽(yáng) 下設(shè)辦公室 負(fù) 責(zé)：張宏斌
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