【總結(jié)】完善自我教學(xué)內(nèi)容《完善自我》這一課是廣東版思想品德七年級上冊第二單元認(rèn)識自我第一框悅納自我的第三課的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力通過“小小形象設(shè)計師”等環(huán)節(jié)的設(shè)計,妥善處理理想自我和現(xiàn)實自我的矛盾,提高有計劃、有目的地塑造自我的能力。懂得完善自我的重要意義,掌握一些完善自我的基本方法。2、過程與方法通
2025-11-10 20:05
【總結(jié)】女生的優(yōu)勢:男生的優(yōu)勢:熱情、溫柔、細(xì)心、善良、善解人意勇敢、堅強(qiáng)、寬厚、富有責(zé)任、大方你了解男生嗎?你了解女生嗎?男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別
2025-11-29 04:31
【總結(jié)】師生關(guān)系一、導(dǎo)入:師:在上課之前我們一起來感受一段音樂,讓我們隨著優(yōu)美的旋律、熟悉的歌聲,一起沉入回憶的河底,讓時光倒流、讓記憶重現(xiàn),讓思緒伴著音樂流淌、飄揚(yáng)……播放:《每當(dāng)我走過老師的窗前》師:在音樂的海洋里你的回憶之河流淌出了哪些片段、哪些畫面?生:我想到了……師:大家想起了老師,想起老師的教誨、老師的關(guān)愛、想起了和老師一起的快
2025-11-10 18:02
【總結(jié)】贛二中主講:劉孚祆2021年9月通過“放飛理想”的學(xué)習(xí),小明明白了:明確目標(biāo)、樹立理想是保證我們成功的第一步。樹立了將來長大要當(dāng)一名杰出的科學(xué)家。請看看他在后面的學(xué)習(xí)里......《小明的一節(jié)自修課》
2025-11-21 07:16
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第一單元融入新集體中小學(xué)課件站夸夸我的好朋友不忘老朋友我們的好伙伴是怎樣的人?中小學(xué)課件站友好、謙虛、助人、誠實、勤奮、好學(xué)、不造謠、整潔、慷慨、談吐文雅、寬容、大方、熱情-----------中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站一、結(jié)識新同學(xué)初到
2025-11-29 04:30
【總結(jié)】第三課:新的起點教學(xué)設(shè)計【教學(xué)依據(jù)】明確一個人要有理想,要腳踏實地去做這樣理想才會變成現(xiàn)實【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價值觀:樹立遠(yuǎn)大理想,堅定信念,從現(xiàn)在做起,揚(yáng)帆起航,駛向理想的彼岸。能力:明確理想、計劃、行動三者之間的關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)行動意識。知識:理想的重要性,學(xué)會制定計劃?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)
2025-11-10 20:28
【總結(jié)】我與社會第五課第1站活動一:看教材第55頁的社會關(guān)系網(wǎng)狀圖,問:這個關(guān)系網(wǎng)說明了什么?討論:①我們的生活有哪些方面和社會相關(guān)。②請同學(xué)們舉例說說每天在生活中所使用的物品,和社會各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系?③如果離開了社會,人會變成什么樣子?貝海識珠(以下1至4題為單選,5至7題為多選
2025-11-21 01:22
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)新的起點新的學(xué)習(xí),新的規(guī)則,新的角色,我們又站在一個全新的起點,現(xiàn)在讓我們一起開始新的努力。但是,我們必須先確立新的目標(biāo),制定新的計劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。那么,究竟什么是理想??理想是石,敲出星星之火;?理想是火,點燃熄滅的燈;?理想是燈,照亮夜行的路!?理想是路,引你走到黎明。?理想開
【總結(jié)】資料1哈佛大學(xué)對一批大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰的長遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:有清晰的長遠(yuǎn)目標(biāo)3%成功人士、行業(yè)領(lǐng)袖和社會精英有清晰的短期目標(biāo)10%各個領(lǐng)域的專業(yè)人士,大都生活在社會中上層人
【總結(jié)】通過學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo):【知識目標(biāo)】:1、認(rèn)識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會。2、理解合作共享與公平競爭的內(nèi)涵。【能力目標(biāo)】:1、初步形成敢于競爭的能力。2、初步形成善于合作的能力。【情感態(tài)度與價值觀】:1、使我們敢于競爭、善于競爭、享受競爭。2、使我們愿意合作、善于合作、享受合作。
2025-11-29 08:54
【總結(jié)】觀察與思考?請同學(xué)們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強(qiáng)的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護(hù)的生命。?3、顯微鏡下的細(xì)胞組織——代表著細(xì)小而
2025-11-29 07:01
【總結(jié)】1廣東版七年級思想品德下冊2探究園情境研討請你根據(jù)上圖的情境,對小何應(yīng)對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計。3第一種方式:乖乖的把錢交出來第二種方式:先把錢交出來,伺機(jī)報復(fù)第三種方式:先把錢交出來,然后記住歹徒的長相、去處,馬上報警。結(jié)果:一而
【總結(jié)】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關(guān)愛文華中學(xué)王迪家庭保護(hù)司法保護(hù)社會保護(hù)學(xué)校保護(hù)處處保護(hù)定義實施主體保護(hù)對象地位是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是未成年人保護(hù)的重要方面家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)指父母或其他法定監(jiān)護(hù)
2025-11-29 12:56
【總結(jié)】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學(xué)生幾乎每年都要定期舉辦“田間學(xué)校”、“孤島學(xué)校”、“森林學(xué)?!?,組織中小學(xué)生到田間、海島和森林去“留學(xué)”。日本學(xué)生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
【總結(jié)】以上同學(xué)遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡單概括挫折的含義挫折是指人在實現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個子為什么老長不高555個人因素自然因素07中國雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭社會因素社會因素自然因素社會