【總結(jié)】第四課第二站我愛我班自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、怎樣建設(shè)一個良好的班集體?2、怎樣建立共同目標(biāo)?3、什么是紀(jì)律?集體為什么需要紀(jì)律?活動一:素描屋請你描繪你最喜歡的班級是什么樣的?并說說你的理由。(可從同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級氛圍等方面進行描述)活動二:牛刀小試
2025-11-10 00:52
【總結(jié)】第2站結(jié)識新朋友二、教學(xué)目標(biāo)?1、了解交友需要發(fā)揮主動性?2、了解交友的途徑?3、了解益友的標(biāo)準(zhǔn)?4、了解交友對人的意義三、自學(xué)指導(dǎo)題?1、在人際交往中你有哪些優(yōu)點呢??2、你與同學(xué)交往過程中應(yīng)該注意什么??3、我們應(yīng)該交什么樣的朋友??4、怎樣與老師成為朋友?
2025-11-10 10:59
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,懂得依法保護自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點:生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點:學(xué)會依法保護自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1(課本97頁)1、公民最根本的人身權(quán)是什么?為什么?2、生命健康權(quán)的含義是什么?包括哪三個方面的內(nèi)容?(了解)生命健康
2025-11-21 01:22
【總結(jié)】誠實待人第二站教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):在生活和學(xué)習(xí)中,知道如何做一個誠實的人。2、能力目標(biāo):在不同的情情境中能自覺以誠實為本,并能運用誠實的智慧解決遇到的問題。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):自覺誠實做人,把誠實作為立身之本。教學(xué)重點:掌握做一個誠實的人應(yīng)該學(xué)會做到哪些方面。教學(xué)難點:履行承諾的問題。做誠實
2025-11-29 05:34
【總結(jié)】?從道德的角度我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?從法律的角度,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?我們應(yīng)該如何孝敬父母?第五課與父母平等溝通第一節(jié)跨越代溝?兒子眼中的父親(P51)?為什么兒子對父親的看法會隨著年齡變化而變化呢??你對父親的看法又有了什么變化呢?討論:一、什么是代溝?子
2025-11-29 07:37
【總結(jié)】友愛殘疾人南崗學(xué)校劉愛梅聾啞人之間主要靠手語交流。雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙5月21日全國助殘日10月15日盲人節(jié)12月3日國際殘疾人日返回盲文標(biāo)有盲文的電梯按鈕和殘疾人綠色通道了解殘疾人事跡張海迪
2025-11-02 04:01
【總結(jié)】思想品德:第六課試題(北師大版新課標(biāo)七年級上)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、禮貌是人們在社會生活中應(yīng)該遵守的一種行為規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的()A法律制度B道德準(zhǔn)則C紀(jì)律、規(guī)定D社會制度2、“您好”、“謝謝你”、“對不起”、“別客氣”等等,這些語言反映了()①一個
2025-11-24 03:11
【總結(jié)】第4課共同建設(shè)集體第二站我愛我班主備:曉戈審閱:岳軍杰備課時間:月日班級:姓名:教師寄語:班級是我們的家,我們由此闖天涯。學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動才更有效)1、認(rèn)識到個體發(fā)展與班集體的關(guān)系,并學(xué)會如何建設(shè)班集體,學(xué)生應(yīng)該在班集體中發(fā)揮怎樣的作用。2、怎樣建立一個良好的班集體?
2025-11-24 03:12
【總結(jié)】問題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張?為什么?2、你對自己都有哪些了解?說說看?3、議一議:了解自己究竟有多重要呢?七年級思想品德上冊北師大版第三課第二站認(rèn)識自己執(zhí)教者:武漢六中上智中學(xué)代建勇認(rèn)識自我問題探究4、楊孟衡哥哥遭受了幾次打擊?面對沉重的
2025-11-21 08:39
【總結(jié)】?戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學(xué)無術(shù),在外邊到處碰壁。回到家里,父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力,終于成為政治名家。?這則材料說明了什么??人貴有自尊自信自尊自立1、自尊的含義是什么?2、自尊有什么樣的表現(xiàn)?3、自尊與虛榮、自戀有什么區(qū)別?4、自尊有什么意義?(人為什
【總結(jié)】青春圓舞曲城關(guān)中學(xué)肖琴學(xué)習(xí)目標(biāo)?青少年如何面對青春期的困惑和難題?學(xué)會設(shè)計自己的青春之旅?第二天,飼養(yǎng)員進來一看這情景,很吃驚,他被小雞的勇敢,最后把這只雞放走了。活動一:?閱讀P10兩幅圖畫,討論:當(dāng)我們遇到這些困惑和難題時,我們是選擇逃避呢還是去勇敢的面對?
2025-11-29 10:55
【總結(jié)】八年級思想品德第二單元尊重他人之二學(xué)會尊重撰稿人方明朝審驗人教學(xué)目標(biāo):通過本課教學(xué),使學(xué)生理解如何對待尊重的問題,并掌握如何才能做到尊重他人,更要落實到行動中去,為讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的品德打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點:如何做到尊重他人教學(xué)難點:尊老愛幼,關(guān)愛女性教學(xué)方法:自主合作學(xué)習(xí)教
2025-11-29 23:26
【總結(jié)】1這則材料反映了什么問題?2我國和部分歐洲國家在文明程度上存在的某些差距在這里是如何體現(xiàn)的?3社會文明都體現(xiàn)在哪里?自讀擴展閱讀“規(guī)則與秩序”一文通過交通秩序的對比就可以看出我國和部分歐洲國家在文明程度上存在的差距。這種差距不是體現(xiàn)在法律法規(guī)上,而是在人們的自覺性上。為了減小這種差距,我們每個人都有責(zé)
【總結(jié)】八年級思想品德第二單元尊重他人之尊重乃公德之始觀察思考己所不欲勿施于人什么是尊重(含義)?尊重他人的表現(xiàn)是什么?尊重的重要意義是什么?自主預(yù)習(xí)(學(xué)生5分鐘)預(yù)習(xí)目標(biāo):弄清預(yù)習(xí)問題,展示預(yù)習(xí)內(nèi)容小組合作別人要尊重你應(yīng)有什么表現(xiàn)?
2025-11-21 08:38
【總結(jié)】相互信任學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識與能力:1、學(xué)會相互信任。2、掌握如何做一個值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信,增強自我保護意識和能力。二、情感態(tài)度價值觀:學(xué)會相互信任,培養(yǎng)學(xué)生的信任意識和能力,增強判斷能力。三、過程和方法:先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。