天津市紅橋區(qū)重點(diǎn)中學(xué)20xx屆高三語(yǔ)文下學(xué)期八校聯(lián)考試題(已修改)
2024-12-16 20:38 本頁(yè)面
【正文】 天津市紅橋區(qū)重點(diǎn)中學(xué) 2021屆高三語(yǔ)文下學(xué)期八校聯(lián)考試題 本試卷分為第 I卷 (選擇題 )和第 II卷兩部分，共 150分，考試用時(shí) 150分鐘。第 I卷1至 6頁(yè)，第 II卷 7至 11頁(yè)。 答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫(xiě)在答題卡上，答在試卷上的無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 祝各位考生考試順利 ! 第 I卷 注意事項(xiàng)： ，用鉛筆將 答題卡上對(duì)應(yīng)上題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。 共 12小題，每小題 3分，共 36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。 一、（ 15分） 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A． 蹊 ． 蹺（ qī） 混 ． 沌（ hn） 下 乘 ． （ ch233。nɡ） 咬文 嚼 ． 字（ ji225。o） B． 岑 ． 寂（ c233。n） 哺 ． 育（ bǔ） 靦 腆 ． （ diǎn） 清 沁 ． 肺腑（ q236。n） C． 噴 ． 香（ p232。n） 遴 ． 選（ l237。n） 付 梓 ． （ zǐ） 少 ． 安毋躁（ shǎo） D．尺 牘 ． （ d） 供 ． 職（ gōng） 倒 涎 ． （ xi225。n） 錙 ． 銖必較（ zī） 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A．甄別 暴燥 一籌莫展 失之毫厘，差之千里 B．商榷 青睞 出奇制勝 一葉障目，不見(jiàn)泰山 C．錘煉 精粹 紋過(guò)飾非 一言既出，駟馬難追 D．恪守 通牒 方興未艾 有則改之，無(wú)則加免 3．在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 他既有博覽群書(shū)并入學(xué)府深造的 ，又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷；既能 在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)有如神助，又時(shí)時(shí)事事靠自己努力奮斗，絕非 ；既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好，又深知苦難 的正常。 A．機(jī)緣 平步青云 世態(tài)炎涼 B．機(jī)會(huì) 高視闊步 世態(tài)炎涼 C．機(jī)緣 高視闊步 世道人情 D．機(jī)會(huì) 平步青云 世道人情 ，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．教育部近日在全國(guó)高校啟動(dòng)了以“閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典品味書(shū)香生活”為主題的“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。 B．一段時(shí)間以 來(lái)，漢字書(shū)寫(xiě)大賽、非遺保護(hù)等文化現(xiàn)象引人注目，傳統(tǒng)文化的重 要性已越來(lái)越為國(guó)人所認(rèn)知。 C．中國(guó)國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)對(duì)高通發(fā)起了反壟斷調(diào)查，目前雙方正在進(jìn)行談判，這項(xiàng)調(diào)查正值發(fā)改委加大對(duì)科技公司的審查力度，特別是授權(quán)移動(dòng)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)利技術(shù)的公司。 D．中國(guó)古代書(shū)畫(huà)藝術(shù)中的許多傳世杰作，不僅是人類(lèi)藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。 ，依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ） ①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 ②東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。 ③千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換 舊符。 ④柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。 ⑤渚鬧漁歌響，風(fēng)和角棕香。 A．元宵節(jié) 春節(jié) 七夕節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 端午 B．春節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 元宵節(jié) 冬至 清明 C．重陽(yáng)節(jié) 春節(jié) 元宵節(jié) 七夕節(jié) 冬至 D．重陽(yáng)節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié) 七夕節(jié) 端午 二、 （ 9分） 閱讀下面文字，完成 68題。 大學(xué)自治的力量 大學(xué)自治的核心精神，是讓學(xué)校成為科研與教學(xué)的學(xué)術(shù)共同體，依照學(xué)術(shù)和教育的規(guī)律，而不是權(quán)力命令與行政等級(jí)的邏輯，來(lái)管理和運(yùn)轉(zhuǎn)。 黃宗羲在《明夷待訪錄》里有個(gè)設(shè)計(jì)，極有創(chuàng)造性：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自為非是，而公其非是于學(xué)校?！眰鹘y(tǒng)士大夫和皇權(quán)在理念上都基本認(rèn)可的“道統(tǒng)高于政統(tǒng)”一說(shuō)，在黃宗羲的思想里，正是通過(guò)學(xué)校來(lái)落定。 公天子之是非于學(xué)校只是黃宗羲的一種美好理想，但這種理想，卻在中國(guó)文化的脈絡(luò)里，高標(biāo)出了“是非”的重要性。是非之心，智之端也。對(duì)是非的追求，就是對(duì)真理的追求。 站在國(guó)族林立的現(xiàn)實(shí)角度，在人文、社科和理工領(lǐng)域，能否有這種對(duì)“是非”追根究底的精神和機(jī)制，是一個(gè)國(guó)族能否在全球競(jìng)爭(zhēng)中勝出的 關(guān)鍵因素。站在人之為人的角度，關(guān)系到人的愛(ài)智本性能否充分實(shí)現(xiàn)。而自治的大學(xué)就是這種對(duì)“是非”追根究底的機(jī)制。 在現(xiàn)代民族國(guó)家形成之前，很多自治的大學(xué)穿越了國(guó)家政權(quán)的更迭，在歷史的大變遷中，承擔(dān)著延續(xù)文明的重任。自治的大學(xué)，作為一種傳承和拓展人類(lèi)知識(shí)體系的組織，其重要性至少不亞于政府權(quán)力。穩(wěn)定而公正的政治秩序和自由的學(xué)術(shù)研究，恰如國(guó)之兩翼，引領(lǐng)著一個(gè)國(guó)家的國(guó)民走向更自由自在和充沛豐滿的生活。 只有站在這樣的角度來(lái)看待大學(xué)自治，我們才能更到位地把握中國(guó)教育改革的重要性，才能理解為何南科大的試驗(yàn)（南科大創(chuàng)校，提出 的口號(hào)是“自主招生”、“自授學(xué)位”和“去行政化”）如此引人注目。正如南科大原籌建辦副主任韓蔚在接受《南方周末》記者采訪時(shí)所說(shuō)：“南科大改革，大家都輸不起。國(guó)家輸不起，廣東輸不起，朱校長(zhǎng)也輸不起。” 無(wú)論是站在國(guó)民的角度，還是站在國(guó)族的角度，大學(xué)的去官僚化，讓學(xué)術(shù)的歸學(xué)術(shù)，行政的歸行政，都已不能拖延?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2021— 2020年）》里也很明白地提出：“推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離。適應(yīng)中國(guó)國(guó)情和時(shí)代要求，建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新 型關(guān)系?！边@種新型關(guān)系的 重要內(nèi)容，就是讓自治的大學(xué)生長(zhǎng)在自主的社會(huì)之中，而與政府形成良性互動(dòng)，給國(guó)家和國(guó)民帶來(lái)共同利益。 學(xué)術(shù)研究乃是一項(xiàng)人類(lèi)知識(shí)分子的共同事業(yè)，不同國(guó)籍的學(xué)者，不同國(guó)家的大學(xué)，有可以大致溝通的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)者的學(xué)術(shù)成果是否有價(jià)值，一個(gè)學(xué)生是否有學(xué)術(shù)研究的潛力，并非一紙文憑可以證明。一所大學(xué)是否世界一流的，更絕非其行政級(jí)別和“項(xiàng)目” 數(shù)量可以證明。 在中國(guó)公立大學(xué)官僚化、行政化嚴(yán)重的背景下，自南科大籌辦以來(lái)，港科大三位教授因理念等問(wèn)題退出、朱清時(shí)校長(zhǎng)的卸任、繼任者的理念 與能力等 ，都在考驗(yàn)著這所大學(xué)，看其能在自治的道路上走多遠(yuǎn)。 但無(wú)論如何，我們首先應(yīng)清晰地了解大學(xué)自治的重要性，應(yīng)相信大學(xué)自治的力量。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1