【總結】大自然的語言班級姓名日期【目標定向】知識目標:,了解簡單的物候知識。,掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。能力目標:,能按照要求篩選相關信息并概括文章要點,逐步提高學生閱讀科普文章的能力。,探究事理說明文的寫
2024-12-01 04:21
【總結】《杜甫詩三首》導學案班級組別組名姓名【學習目標】1、通過詩歌的誦讀與品味,體會古典詩歌之美2、感受詩歌的深沉感情,領會詩歌主旨3、賞析名句,體會杜甫沉郁頓挫的詩風【學習重點與難點】
【總結】《安塞腰鼓》創(chuàng)新教學案例創(chuàng)新設計說明:常態(tài)下的高效課堂是我們一直追求的目標。個人認為:如果要做到課堂高效,老師的主導,學生的主體地位都必須得到充分的體現(xiàn)。如何把導和學有機結合在一起是關鍵?!栋踩摹肥莿⒊烧孪壬纳⑽拿?,文章以詩一般凝練的語言來寫視覺形象,用富有動感的語言來表現(xiàn)安塞腰鼓的激越飛揚。教學時應鼓勵學生體會安塞腰鼓的藝術魅力,領悟生命的自由
2024-11-20 02:39
【總結】第二課時成長中的自我丁柵中學李榮金課程標準7-1面對同一個事物,思考我們的認識同小時候的差異,體察生活閱歷對個人成長的影響7-2歸納自己同長輩在生活情趣、情感與價值觀等方面的相同點與不同點。教材分析本課敘述了學生成長的過程,指出它同時也是自我意識的形成過程,讓學生在理解自我意識的基礎上,為學生形成健康的自我意識奠定初步的基礎
2024-12-05 16:47
【總結】二八可愛的地球班級:七(1)班老師:黃友干2021-12-2教學目標知識目標:1.理解并積累詞語.(宋軼奕要求能認知幾個詞語,會讀,會寫)2.了解地球的有關知識。能力目標:1.學會正確、快速地找到中心句。2.體會全文簡練的結構和精煉的語言.情感目標:1.理解地球的可
2024-12-08 15:15
【總結】可愛的地球教學目標:1.理解地球的可愛之處,培養(yǎng)對地球的熱愛之情。2.學會如何尋找中心句。教學過程:一、導入:今天我們要一同學習一篇新的課文《可愛的地球》(板書課題);知道作者是誰嗎?--魯斯.坎貝爾;知道他是做什么工作的嗎?----美國登月宇航員。這篇文章就是他用登月的親身體驗以及廣博的宇宙知識為我們講述的。1、翻開課本前,我先
2024-11-19 20:18
【總結】導學案——七年級下冊第一單元傷仲永教者:余國福2課時學習目標:1、知識目標:結合課文注釋和工具書讀懂課文,背誦課文。2、能力目標:(1)學習并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。(2)學習課文詳略得當?shù)膶懛?,揣摩精當?shù)恼Z言。4、情感目標:認識后天教育的重要性。
2024-12-08 22:11
【總結】《晉祠》說課稿海南李美芳【一】、說教材《晉祠》是滬教版語文九年級下冊第五單元的一篇講讀課文,這是一篇文藝性說明文。文中介紹了晉祠幽雅絢麗的閃光水色,神奇美妙的傳說,豐富多彩的文物給人以美的陶冶、感染和享受。通過教學激發(fā)學生對祖國河山和民族文化的無限熱愛。本課運用總——分的結構順序,以描寫和說明相
2024-12-09 06:28
【總結】《蒙娜麗莎微笑揭秘》教學目標1.了解《蒙娜麗莎》的神奇。2.發(fā)揮想象能力,初步感受文藝作品的審美價值。3.通過學習,樹立熱愛科學,勇于探究的品質(zhì)。教學重點1.培養(yǎng)豐富的想象能力。2.鼓勵學生批判質(zhì)疑,發(fā)表自己不同的看法。培養(yǎng)學生勇于探究的優(yōu)秀品質(zhì)。學習內(nèi)容整體感悟羅浮宮與美國紐約的大
2024-12-05 07:59
【總結】長沙市中(小)學教師統(tǒng)一備課用紙科目語文年級初一班級C0603時間2021年月日課題觀舞記教學目標啟發(fā)學生接觸、吸收、借鑒外國優(yōu)秀文化,從中得到精神上的營養(yǎng),陶冶自己的情操。教材分析在掌握本文內(nèi)容的基礎上,大膽展開
2024-12-05 01:29
【總結】公輸【課內(nèi)四基達標】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時期______國人,是________學派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2024-12-09 06:29
【總結】《愛蓮說》說課稿各位老師,大家好!我是語文教師。我說課的題目是《愛蓮說》,說課內(nèi)容共分六個環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務教育人教版語文八年級上冊第五單元第22課,與本課另一篇短文《陋室銘》相似,都運用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別:《愛蓮說》的句式更富于變化,語言講究駢散結合
【總結】溪水》學案及答案備課教師周旸蕓學習目標:1、通過朗讀和品味,體會本文的語言美,把握溪水的形象之美;2、體會作者熱愛自然、熱愛生活、崇尚自由的感情之美。學習重點和難點:1、重點:把握溪水活潑、執(zhí)著的特點。2、難點:理解最后一個自然段在全文中的作用。課前預習:一.作者簡介:蘇雪林(18
2024-11-19 22:27
【總結】《蝶戀花》學案備課老師:吳本勤[學習目標]1.了解柳永的生平簡介及他對后世文學的影響。2.理解這首詞蘊含的思想感情,并分析其意境之美。[重點難點]1.背誦這首詞。2.作者是如何表現(xiàn)春愁的。[課前預習]1.關于詞:詞的產(chǎn)生和流派詞,是詩歌的一種,產(chǎn)生于晚唐,當時“燕樂”興起,追求享樂的社會風氣導致了以娛
【總結】《老北京的小胡同》教案陸行北校沈小勇教學目標:1.體會作者對老北京小胡同魂牽夢縈、難以割舍的深情。2.了解文章通過一兩個生活側面,反映老北京小胡同里生活特點的寫法。教學重點:品讀課文,體會作者對老北京小胡同魂牽夢縈、難以割舍的深情。教學難點:品讀文本,理解老北京的小胡同是作者的“根”之所在,“我”懷念北京的胡同
2024-12-01 04:20