【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》說課稿 傷仲永 說課稿 各位老師: 大家上午好,今天我說課的內(nèi)容是人教版初中語文七年級(jí)下冊(cè)第一單元的第五篇課文《傷仲永》。 一、說教材(1)教材分析 這一單元以“成長”為...
2024-10-21 05:23
【總結(jié)】第一篇:5傷仲永教案 傷仲永 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 1.掌握、積累重要的文言詞語,掌握它們的讀音、詞義,包括重要的文言虛詞,如“于”等。 2.了解常用的文言知識(shí),如“詞類活用”“一詞多義...
2024-10-21 05:10
【總結(jié)】傷仲永王安石作家作品簡介本文選用《臨川先生文集》,作者王安石(1021-1086),字介甫,號(hào)半山,江西臨川人,北宋政治家、文學(xué)家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項(xiàng)政治革新,取得一定成就。但由于保守派的強(qiáng)烈反對(duì),他兩次被害相。晚年封為荊國公,謚號(hào)"文&quo
2024-11-07 00:29
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》教學(xué)設(shè)計(jì) 5、《傷仲永》教學(xué)設(shè)計(jì) 王安石 教學(xué)目標(biāo) 1.積累重要的文言詞語,如“隸、異、奇、利、扳、文理、稍稍、賓客、環(huán)謁、泯然”等,掌握它們的讀音、詞義。 2.結(jié)合注釋,...
【總結(jié)】精品資源第5課《傷仲永》教案教學(xué)目標(biāo)(一)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生自己利用課文注釋和工具書讀懂課文。(二)熟讀課文,背誦課文。(三)抓住本文借事說理的特點(diǎn),弄清材料與觀點(diǎn)的關(guān)系,理解作者的思想觀點(diǎn)。(四)注意本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛?,揣摩精?dāng)?shù)恼Z言。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)抓住本文借事說理的特點(diǎn),弄清材料與觀點(diǎn)的關(guān)系,理解作者的思想觀點(diǎn);注意本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛?,?/span>
2025-04-16 22:50
【總結(jié)】王安石,讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)文言語句中的停頓。,在理解的基礎(chǔ)上翻譯課文。。學(xué)習(xí)目標(biāo):一、作家作品簡介1、作者簡介王安石,字介甫,號(hào)半山,撫州臨川人,北宋政治家、文學(xué)家、思想家,唐宋八大家之一。著有《王臨川集》、《王文公集》等。唐宋八大家:是唐宋
2024-11-18 17:33
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》比較閱讀 《方仲永》比較閱讀 比較一:司馬光,宋哲宗時(shí)宰相,嘗主編《資治通鑒》,為一時(shí)之名臣。其幼時(shí)患①記憶不若人,眾兄弟既成誦而游息矣,獨(dú)閉門不出,俟②能諷誦③乃已。自言:“用...
2024-10-21 05:11
【總結(jié)】第一篇:傷仲永教案(完成) 傷仲永 一、教學(xué)目標(biāo) 1.掌握、積累重要的文言詞語,2.理清文章脈絡(luò),了解本文借事說理,詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?.感悟文意,認(rèn)識(shí)后天教育的重要性。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1...
2024-10-21 07:38
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》導(dǎo)學(xué)案 《傷仲永》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生自己利用課文注釋和工具書讀懂課文。 2、了解“之”“于”的用法以及文言詞活用情況。 3、熟讀課文,背誦課...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》教學(xué)案 5、《傷仲永》教學(xué)案主備課:羅玉萍審核: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、結(jié)合課文注釋和工具書讀懂課文,背誦課文。 2、學(xué)習(xí)并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。 3、學(xué)習(xí)課...
【總結(jié)】傷仲永教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) (一)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生自己利用課文注釋和工具書讀懂課文。 (二)熟讀課文,背誦課文。 (三)抓住本文借事說理的特點(diǎn),弄清材料與觀點(diǎn)的...
2025-04-03 21:10
【總結(jié)】傷仲永·自學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.讀準(zhǔn)下列字音。邑人()日扳仲永()不能稱前時(shí)之聞()環(huán)謁于邑人()泯然眾人矣()卒之為眾人()2.解釋加粗的字。①世隸耕()②未嘗識(shí)書具()③并自為
2024-12-03 04:45
【總結(jié)】第一篇:《傷仲永》精品教案 《傷仲永》教案 教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、準(zhǔn)確把握句中的停頓 2、正確進(jìn)行翻譯教學(xué)重點(diǎn) 同上教學(xué)難點(diǎn) 1、幾個(gè)句子的停頓 2、幾個(gè)用法特殊...
2024-10-21 04:52
【總結(jié)】第一篇:傷仲永教學(xué)反思 一、徹底放棄文言翻譯的講解 暑假里上華師大的教育碩士,鄭桂華說了這樣一句:“如果華師大培養(yǎng)的老師還搞文言文翻譯的串講,只能說真的很可悲”。鄭桂華進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),文言字詞的掌握,...
2024-10-21 06:31
【總結(jié)】第一篇:傷仲永教學(xué)設(shè)計(jì) 《傷仲永》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1、導(dǎo)語 愛迪生有一句名言:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,唐代文學(xué)家韓愈曾說過“業(yè)精于勤荒于嬉”,這些話語都告訴了我們勤...
2024-10-21 06:32