20xx學校師德工作總結(已修改)
2025-10-05 14:22 本頁面
【正文】 XII2017學校師德工作總結2017年學校師德工作總結范文 2017年學校師德工作總結范文1 202017年來，學校進一步加強師德建設，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，開展師德師風主題教育活動，取得了顯著的成效，不斷推動了我校師生員工的作風建設和道德建設，同時也促進了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實施情況總結 一、班子和諧帶動教師 為了加強組織領導，學校成立了師德師風主題教育活動領導小組，組長由校長擔任，負責師德師風建設的全面工作。本學年開學后，學校領導班子進行了調整，學校又成立了由新校長擔任組長的領導小組。定期召開專題會議，研究部署工作，驗收活動成果。校長主抓教師思想教育，教導主任主抓教師業(yè)務理論學習，德育主任負責教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確，責任到人，領導班子團結合作協(xié)調有力，學校師德師風建設工作開展的豐富多彩。 二、大力宣傳發(fā)動教師 開學伊始，我校就把師德師風建設作為中心工作去抓，召開全校教職工會議，貫徹《學校師德師風主題教育活動方案》精神，統(tǒng)一思想、明確目的和意義，制定了切合我校實際的活動方案，成立了師德師風創(chuàng)建領導小組。召開全體教師動員大會，學習文件精神，安排學?；顒硬襟E。學校領導在動員會上客觀分析了師德師風建設方面存在的問題，明確提出了提升我校師德師風水平的舉措，要求我校教職工要增強 兩個意識 ，即責任意識和發(fā)展意識。做到 三個加強 ，即加強學習上級文件，加強學習先進榜樣，加強業(yè)務能力提升。實現(xiàn) 四個提升 ：學校師德師風主題教育活動方案》精神，統(tǒng)一思想、明確目的和意義，制定了切合我校實際的活動方案，成立了師德師風創(chuàng)建領導小組。召開全體教師動員大會，學習文件精神，安排學校活動步驟。學校領導在動員會上客觀分析了師德師風建設方面存在的問題，明確提出了提升我校師德師風水平的舉措，要求我校教職工要增強 兩個意識 ，即責任意識和發(fā)展意識。做到 三個加強 ，即加強學習上級文件，加強學習先進榜樣，加強業(yè)務能力提升。實現(xiàn) 四個提升 》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過學習，全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感，增強了教師的責任感和使命感。 ，開展系列教育活動。在師德建設工作中，我們從德為師之本這一重點出發(fā)，開展了 愛崗敬業(yè) 、 正師風、樹師魂、正行風、樹形象 等師德系列教育活動，組織多種形式的研討會，報告會，觀看錄相、書記師德教育講座等形式營造師德建設的氛圍。堅持崗位練兵提高師能。 師德 與 師能 好比一名稱職教師的雙翼，缺一不可，我校在加強教育提高 師德 的基礎上，十分注重提高教師的 師能 ，把師德師風教育與崗位練兵有機的結合起來。一方面我們加強教學常規(guī)的管理，從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭上優(yōu)質課，緊緊抓住課堂教學這個主陣地，把 崗位練兵大比武活動 常態(tài)化，積極開展課堂教學創(chuàng)新大賽，讓教師們在日常的教學行為中提高自己的教育教學能力。另一方面，我校加強了校本教研，充分發(fā)揮 教研 職能，促進老師之間的互動，讓教師從思想上、觀念上、行動上 走進新課程 。針對老師在平時教育教學中遇到問題進行教研，通過教研來解決實際問題。同時積極開展實之有效的 說、上、評 活動，提高教研的實效實效性。第四，針對以往高耗低效，老師
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