20xx學(xué)校師德工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手。 五、下階段的打算加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。 兩走進(jìn)，兩服務(wù) 。另一方面通過新一輪的基本功訓(xùn)練，使教育基本功扎實(shí)。 師德 與 師能 好比一名稱職教師的雙翼，缺一不可，我校在加強(qiáng)教育提高 師德 的基礎(chǔ)上，十分注重提高教師的 師能 ，把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。教師修養(yǎng)，立德為本 。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任 我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。 ，把師德師風(fēng)教育的成果，用于平時(shí)的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，在具體的工作崗位上努力落實(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代教師的師德風(fēng)范。 四、主要收獲 通過近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，效果是好的，教師對(duì)照《讀本》，根據(jù)師德規(guī)范具體要求，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會(huì)、主題實(shí)踐等多種形式，使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí)。 ，為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入，學(xué)校樹立了自己的典型。同時(shí)積極開展實(shí)之有效的 說、上、評(píng) 活動(dòng)，提高教研的實(shí)效實(shí)效性。通過學(xué)習(xí)，全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。召開全體教師動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，安排學(xué)?；顒?dòng)步驟。定期召開專題會(huì)議，研究部署工作，驗(yàn)收活動(dòng)成果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措，要求我校教職工要增強(qiáng) 兩個(gè)意識(shí) ，即責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，把 崗位練兵大比武活動(dòng) 常態(tài)化，積極開展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，讓教師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)行為中提高自己的教育教學(xué)能力。第三通過 專家引領(lǐng) 、 同事互動(dòng) 和 專題活動(dòng) 來(lái)促進(jìn)老師專業(yè)化的成長(zhǎng)，努力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，本學(xué)期，我校邀請(qǐng)了教師進(jìn)修學(xué)校的王維、旅游學(xué)校的禮儀老師等專家來(lái)校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。一年來(lái)學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合，大力開開展 百名校長(zhǎng)、萬(wàn)名教師 進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的 兩走進(jìn)，兩服務(wù) 活動(dòng)，開展三訪三創(chuàng)活動(dòng)。把師德師風(fēng)教育活動(dòng)常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)。切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高。 三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象 教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。 ，開展系列教育活動(dòng)。第四，針對(duì)以往高耗低效，老師孤軍奮戰(zhàn)的缺點(diǎn)，建立 高效、共享、反思 的新型備課方式，讓老師分工協(xié)作，重點(diǎn)突破，備出精品，集體門交流，實(shí)現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思。榜樣的力量是無(wú)窮的。通過 百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師 進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)的 兩走進(jìn)、兩服務(wù) 活動(dòng)、三訪三
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