【總結(jié)】第21課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出人口南遷和民族交往促進(jìn)了江南開(kāi)發(fā)的史實(shí)?1、為什么會(huì)出現(xiàn)兩次人口大規(guī)模南遷？?2、淝水之戰(zhàn)中前秦有沒(méi)有獲勝的機(jī)會(huì)？?3、大量人口南遷帶來(lái)了什么后果？在我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們身邊有沒(méi)有人口流動(dòng)現(xiàn)象？這些人口流動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么作用？1、東漢末年北方人口開(kāi)始南遷2、西晉末年形成了
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】昌盛的秦漢文化（一）—人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第16課?秦漢時(shí)期封建社會(huì)處在上升發(fā)展的總體格局中，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，各民族間政治、經(jīng)濟(jì)、文化交往頻繁，同時(shí)也開(kāi)始了中外交。這一切為秦漢文化的發(fā)展創(chuàng)造了條件，本課的主題是秦漢文化，而且是昌盛的秦漢文化，所謂“昌盛”，即興旺、興盛的意思，可見(jiàn)秦漢文化在整個(gè)歷史發(fā)展過(guò)程中的特殊地位。這課主要介
2024-11-30 07:07
【總結(jié)】第16課兩漢的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活一、重農(nóng)抑商政策重視農(nóng)業(yè)抑制商業(yè)二、農(nóng)業(yè)的新成就１、興修水利治理黃河２、改進(jìn)農(nóng)耕技術(shù)?農(nóng)具的改進(jìn)：犁壁耬車(chē)?牛耕技術(shù)的改進(jìn)：二牛抬扛耕作法3、糧食作物的種植北小麥南水稻4、蔬菜
2024-11-10 07:44
【總結(jié)】七年級(jí)歷史第十課下一頁(yè)退出七年級(jí)歷史第十課故事導(dǎo)入秦統(tǒng)一六國(guó)輕松過(guò)三關(guān)退出鞏固統(tǒng)一的措施課外探究活動(dòng)結(jié)構(gòu)示意圖下一頁(yè)七年級(jí)歷史第十課講故事下一頁(yè)七年級(jí)歷史第十課戰(zhàn)國(guó)七雄齊燕趙魏韓楚秦統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)
2024-11-30 07:08
【總結(jié)】第18課三國(guó)鼎立第18課三國(guó)鼎立科學(xué)院子校鄧雅萍曹操（155—220），沛國(guó)譙（今安徽亳縣人）人。小名阿瞞，字孟德。東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。政治上：（1）“挾天子以令諸侯”（2）“唯才是舉”經(jīng)濟(jì)上：實(shí)
2024-11-28 22:34
【總結(jié)】三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，北方戰(zhàn)亂不斷，經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，南方則由于戰(zhàn)爭(zhēng)較少，經(jīng)濟(jì)得到巨大的發(fā)展，到宋朝時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)又有怎樣的變化呢？五代開(kāi)始南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過(guò)了北方北方戰(zhàn)亂頻繁南方相對(duì)安定人口南遷經(jīng)濟(jì)蕭條經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)重心南移水稻的推廣
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】第12課“古者稅民不過(guò)什一，至秦則不然，……力役三十倍于古，田租田賦，鹽鐵之利，二十倍于古，……故民常衣牛馬之衣，而食犬彘（quǎnzhì）之食，……男子力耕不足糧餉，女子紡績(jī)不足衣服，民愁亡聊，亡逃山林，轉(zhuǎn)為盜賊?！薄稘h書(shū)》“農(nóng)，天下之大本也……故今親率群臣農(nóng)以勸之，其賜天
2025-01-16 02:00
【總結(jié)】西漢初年：“自天子不能具鈞駟，而將相或乘牛車(chē)，齊民無(wú)蓋藏”——司馬遷第三節(jié)兩漢政治經(jīng)濟(jì)制度。秦朝時(shí)，一套比秦朝更為嚴(yán)密的監(jiān)察制度。封國(guó)制。封國(guó)分和限制藩王的
2025-01-20 23:48
【總結(jié)】第三節(jié)兩漢政治經(jīng)濟(jì)制度“漢承秦制”一監(jiān)察制度—刺史制度思考:“漢刺史乘傳周行郡國(guó)，無(wú)適所治。中興所治有定處。舊常以八月巡行所部，錄囚徒，考殿最。初歲盡詣京師奏事。中興但因計(jì)吏，不復(fù)自詣京師?！锻ǖ洹ぢ毠佟?)刺史制度創(chuàng)建于何時(shí)？當(dāng)時(shí)刺史的職權(quán)如何？漢武帝時(shí)品級(jí)不高,代表中央,可以監(jiān)察諸侯王和地方高官
2025-01-20 05:36
【總結(jié)】第15課漢通西域和絲綢之路西域一、張騫通西域1、西域的地理概念根據(jù)場(chǎng)景，合理想象漢武帝與張騫的對(duì)話(huà)張騫拜別漢武帝出使西域圖漢武帝張騫張騫一行百余人從長(zhǎng)安起程，向西行進(jìn)。一路上爬山過(guò)河，穿過(guò)沙漠，日曬雨淋，風(fēng)吹雪打，環(huán)境險(xiǎn)惡。當(dāng)他們來(lái)到河西走廊一帶時(shí)，就被匈奴騎兵發(fā)現(xiàn)，
2024-12-14 22:52
【總結(jié)】第九課中華文明的勃興（二）孟子韓非子墨子莊子老子孔子孫武曲阜三孔大思想家、大教育家孔子圣人孔子?名丘，字仲尼，春秋末
2024-11-19 06:31
【總結(jié)】西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家，此人學(xué)富五車(chē)、才高八斗。武帝即位初年，征召天下賢良和有才之人。東方朔也給漢武帝上書(shū)，上書(shū)用了三千片竹簡(jiǎn)，兩個(gè)人才扛得起，武帝讀了二個(gè)月才讀完。同學(xué)們，對(duì)此你有什么看法呢？用竹簡(jiǎn)或帛作為書(shū)寫(xiě)材料有什么缺點(diǎn)？簡(jiǎn)用竹木制成，太笨重,攜帶不方便;帛價(jià)格昂貴,不能大量使用.
2025-06-20 13:48
【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政德、意、日法西斯專(zhuān)政資本主義固有矛盾擺脫危機(jī)尋找出路資本主義發(fā)展的“黃金時(shí)代”法西斯勢(shì)力的猖獗第5課衛(wèi)士
2024-11-30 07:02
【總結(jié)】一、匈奴族的發(fā)展和白登之圍?冒頓單于是怎樣使匈奴強(qiáng)盛起來(lái)的？?匈奴的強(qiáng)盛有哪些表現(xiàn)？?面對(duì)匈奴的進(jìn)攻，漢高祖怎樣做的？結(jié)果怎樣？?冒頓單于是一個(gè)什么樣的人？白登之圍說(shuō)明了什么？西漢國(guó)力不足，相對(duì)匈奴處于劣勢(shì)
2024-11-06 15:48
【總結(jié)】中國(guó)園林史內(nèi)容?中國(guó)園林史概論?一、園林的形成期（先秦、兩漢）?二、園林的轉(zhuǎn)折期（魏晉南北朝）?三、園林的全盛期（隋、唐）?四、園林的成熟前期（宋、元、明、清初）?五、園林的成熟后期（清中、后期）中國(guó)古典園林位置分布圖一.中國(guó)園林的生成期——先
2025-05-13 03:09
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