小學語文研修日志(十一)(已修改)
2025-10-01 01:37 本頁面
【正文】 第一篇：小學語文研修日志(十一)讓學生寫出真情實感國培像一盞指路明燈，給我們這些迷惘的農(nóng)村教師指明了方向，尤其是聽了老師關于《小學習作教學的實踐與研究》的講座和專家名師的互助，欣賞了案例評析后，我受獲很多。由于培訓的時間很短，下面簡單說說自己的一些感受。十幾年的教學生涯讓我有種困惑：作文不需要說謊，但不說謊又寫不出作文。的確這樣，學生一直是怕寫作文的。每次寫作文，都是絞盡腦汁，偷竊作文選，有的僅是應付幾句完事。寫得好的，往往只是一小撮學生。其實，我認為初學作文的小學生只要寫出自己的真情實感，不要說謊話，不瞎編亂造，要隨心所欲，放膽去寫就行。正如初學走路的嬰兒，第一步是邁開步，自己走，至于走得直不直，穩(wěn)不穩(wěn)，并不重要。《語文課程標準》指出:“作文應引導學生關注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感?！薄耙髮W生說真話、實話、心里話,不說假話、空話、套話?！比~圣陶老先生也指出:“作文首先要求說實話。其次才看寫得好不好?！碧招兄壬侵苯亓水斨赋?“千教萬教,教人求真。千學萬學,學做真人。”好的作文都具有很強的感染力,因為除了真實具體外,還有真情實感。一個剛學寫作文不久的小學四年級學生王小梁，他一次在題目為《我的愿望》中是這樣寫的：我的愿望是能天天穿上干凈衣服上學??父母親常年在外打工，我跟爺爺奶奶一起生活。可是就在上周一晚上，我和爺爺在一起睡，早上醒來一摸，旁邊沒人了，起來一看，爺爺正倒在床邊，緊閉雙眼，全身冰涼??奶奶的眼睛花了，瞅不清東西。所以，我從小就羨慕別的同學有干凈衣服穿，他們的媽媽還能給他們洗澡??是啊，一個苦難家庭的孩子寫出了自己最真實的愿望，我覺得文字是那樣的感人，穿干凈衣服對于一般家庭的孩子來講，是多么自然的事，可他呢？他多想多想啊!所以，把真實的情感寫出來，是最真實最能打動人心的東西，鼓勵學生說真話寫真事，哪怕對于別人來講，是那么滑稽和不可理喻。教六年級時，有一個男孩亞南偷偷地暗戀上本班一個女生，他在日記中寫出了自己的秘密：劉老師，我有一件事想對您說，我喜歡上班里的一個女孩，她瓜子臉，小嘴，梳著馬尾辮子??她是那樣的美麗，學習也是一流的，不知是她的“人品”還是她的“溫柔”打動了我，我將永遠“愛”著她！哈哈，早戀，我后來偷偷地調(diào)查了他的目標，又找到了男孩，沒有批評他，只是鼓勵他現(xiàn)在要好好學習，把心用在學習上，為他保守了這個秘密。我想他對我說了真話，寫出了自己的真是想法，把心都掏出來了。細看語言文字，是那樣優(yōu)美，我想：以他的水平，他或許能寫出更好的作品，將來還會成為作家。保留最真實的語言，鼓勵學生寫出真情實感，是多么重要。現(xiàn)在已就讀高中的小光同學，他小學時發(fā)生的一件事讓我難忘：那也是正值夏季的這個季節(jié)，下午放學后，他的一個伙伴和朋友去水庫游泳時，不幸被水魔奪去了生命。他后來在寫自己的朋友一文中寫到——“聽到這個噩耗，就想牛糞上潑了一層香油”，這一句話我以前沒有聽過，直到現(xiàn)在我也沒再聽過，我覺得很特別又難以理解，我對“牛糞上潑香油”反思了許久，既好笑又特別。但是，這至少是在創(chuàng)新，用自己的真實情感來激發(fā)靈感，從而創(chuàng)作，這也是值得保護的！這樣我又想起了大膽的女作家衛(wèi)慧，人稱用身體語言來寫作的，她的作品敢于表達，讓我折服。還有名學生寫《我的奶奶》時，真實地記述了媽媽和嬸嬸把奶奶當“包袱”，不想贍養(yǎng)奶奶的事，讀后讓人心靈受到震撼。因為它們都是建立在真實基礎上的，所以富有真情實感。而在當前某些地區(qū)應試教育愈演愈烈的情況下，有些作文教學
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