【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)一研究思路(二)統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目:應(yīng)用:統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌,通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌。一研究思路(二)
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)不加含碳有機(jī)物的無碳培養(yǎng)基:常見的選擇培養(yǎng)基分離自養(yǎng)微生物不加氮源的無氮培養(yǎng)基:分離固氮微生物加入青霉素的培養(yǎng)基:分離酵母菌、霉菌等真菌加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基:分離金黃色葡萄球菌以纖維素作唯一碳源的培養(yǎng)基:分離纖維素的微生物1.分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對(duì)培養(yǎng)基的
2024-11-17 07:23
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)課題背景尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。但是尿素并不能直接被農(nóng)作物吸收。只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氮之后,才能被植物利用。土壤中的細(xì)菌之所以能分解尿素,是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕?。尿素最初是從人的尿液中發(fā)現(xiàn)的。
2024-11-18 07:15
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用一、課題背景1、尿素的利用尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細(xì)菌利用尿素的原因土壤中的細(xì)菌分解尿素是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕窩O(NH2)脲酶+H2O+
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用【課題目標(biāo)】研究培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用,進(jìn)行微生物數(shù)量的測定?!狙芯繉?duì)象】土壤中能分解尿素的細(xì)菌【達(dá)到目的】(1)從土壤中分離出能夠分解尿素的細(xì)菌(2)統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中究竟含有多少這樣的細(xì)菌課題背景尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。但
【總結(jié)】湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03兩個(gè)主要目的:(1)從土壤中分離出能夠分解尿素的細(xì)菌;(2)統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中究竟含有多少這樣的細(xì)菌。湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03水生耐熱
2025-01-08 13:37
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)一、【課題目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù)(二)過程與方法分析研究思路的形成過程,找出共性和差異性(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀形成無菌不在的概念,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣
2024-12-09 03:01
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)兩個(gè)主要目的專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)兩個(gè)主要目的①從土壤中分離出能夠分解尿素的細(xì)菌②統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中究竟含有多少這樣
【總結(jié)】人教版選修一土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)情境導(dǎo)入知識(shí)目標(biāo):利用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌,運(yùn)用相關(guān)技術(shù)解決生產(chǎn)生活中有關(guān)微生物的計(jì)數(shù)能力目標(biāo):分析研究思路的形成過程,找出共性和差異性情感、態(tài)度與價(jià)值觀:形成無菌不在的概念,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣★課題重點(diǎn)對(duì)土樣的選取和選擇培養(yǎng)基的配制★課題難點(diǎn)對(duì)分解
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)一、篩選菌株1.原理人為提供有利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等),同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長。2.途徑用選擇培養(yǎng)基篩選。在微生物學(xué)中,將允許特定種類的微生物生長,同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基,稱為選擇培養(yǎng)
2024-12-09 03:33
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)一、課題背景1、尿素的利用尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細(xì)菌利用尿素的原因土壤中的細(xì)菌分解尿素是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕窩O(NH2)脲酶+CO2NH3+H2O4、課題目的
2025-01-08 13:58
【總結(jié)】專題2課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)1.尿素只有被分解成之后,才能被植物吸收利用。2.以土壤中能分解尿素的細(xì)菌為研究對(duì)象,要達(dá)到的兩個(gè)主要目的是:⑴;⑵。
2024-12-09 14:57
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)測定某種微生物的數(shù)量。課標(biāo)解讀用選擇培養(yǎng)基分離細(xì)菌。。1.篩選菌株(1)自然界中目的菌株篩選的依據(jù)是根據(jù)它對(duì)的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。(2)實(shí)驗(yàn)室中微生物篩選的原理:人為提供有利于
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】專題二微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題3分解纖維素的微生物的分離生物選修1㈠纖維素與纖維素酶纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物,是含量最豐富的多糖類物質(zhì)。一、基礎(chǔ)知識(shí)棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)物。此外,木材、作物秸稈等也富含纖維素。思考:纖維素是地球上含量最豐富的
2025-08-04 18:13
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)五細(xì)菌的分離、接種和培養(yǎng)一.目的要求二.實(shí)驗(yàn)原理三.實(shí)驗(yàn)材料四.實(shí)驗(yàn)步驟五.操作規(guī)范示例六.作業(yè)一、目的要求掌握從環(huán)境(土壤、水體、活性污泥等)中分離和純化微生物的方法和原理;?倒平板;?細(xì)菌純種分離:稀釋混合平板分離法、稀釋涂布平板分離法和
2025-05-10 20:48