20xx小學語文四年級教案——爸爸和書教學設計之三(已修改)
2025-09-26 09:43 本頁面
【正文】 小學語文四年級教案——?爸爸和書?教學設計之三 教學目標 1．通過學習，了解?皇帝的悲哀?這本書珍貴的原因，使學生更加喜歡讀書，熱愛學習?！ ?．學習本課生字，通過查字典，讀準字音，了解詞意，并有感情地讀出人物的對話?！ ?．默讀課文，找準重點段，試著總結(jié)每段的主要內(nèi)容?！ 〗虒W重點、難點 1．通過閱讀課文中爸爸給我買書經(jīng)過這局部，懂得?皇帝的悲哀?這本書的來之不易和讀書的樂趣。 2．找準重點段，訓練給課文分段及歸納段意。 3．感受走這么長的路是很累的爸爸說這番話時的思想感情?！ 〗虒W思路 1．以讀為主，讀中悟，悟中讀?！ ?．訓練學生思維的深刻性，從而體會父親希望子女成為熱愛學習的人的思想感情?！ 〗虒W時間 一課時 教學設計 一、教學目標 〔一〕了解?皇帝的悲哀?這本書珍貴的原因，使學生更加喜歡讀書，熱愛學習?！ 捕巢樽值?，了解字音詞義，有感情地朗讀人物對話?！ 踩痴覝手攸c段，總結(jié)每段主要內(nèi)容?！ 《⒔虒W重點、難點 〔一〕懂得并體會?皇帝的悲哀?這本書為什么珍貴?！ 捕丑w會走這么長的路是很累的爸爸說的這番話的意思及思想感情?！ 踩吃嚱o課文分段。 三、教學過程 〔一〕課前準備?！ ?．布置學生利用課余時間讀?皇帝的悲哀?這本書?！ ?．預習課文，自學生字新詞。
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