20xx五年級語文走遍天下書為侶教學(xué)設(shè)計(jì)3(已修改)
2025-09-26 09:22 本頁面
【正文】 五年級語文?走遍天下書為侶?教學(xué)設(shè)計(jì)3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識4個(gè)生字，會寫9個(gè)生字。正確讀寫伴侶、娛樂、百音盒、毫不猶豫、一趟、背誦、零次、編寫、某種等詞語?！ ?．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦并抄寫自己喜歡的段落?！ ?．把握主要內(nèi)容，體會作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由及反復(fù)讀書的方法，并受到啟示?！ ?．感受作者對閱讀的熱愛，繼續(xù)開展關(guān)于閱讀的綜合性學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生以書為友的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 把握主要內(nèi)容，體會作者的情感。繼續(xù)開展讀書的綜合性學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 理解反復(fù)讀一本書的原因和方法。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 收集讀書的名言，整理自己讀書的方法?！ ≌n時(shí)安排 2課時(shí)。 學(xué)習(xí)過程 第一課時(shí) 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，如果有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，讓你單獨(dú)駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇什么呢為什么 在設(shè)想中，讓學(xué)生盡情地說出自己的選擇和理由，然后引出課題，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣?！舶鍟n題〕 二、釋題明意 齊讀課題，侶是什么意思〔伴侶、同伴〕課題是什么意思質(zhì)疑課題?！矠槭裁匆x擇書為自己的同伴〕 三、初步感知，了解內(nèi)容 1．自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文?！ ?．把自己認(rèn)為不好理解的段落認(rèn)真讀一讀?！ ?．交流自學(xué)生字詞的情況，讓學(xué)生當(dāng)老師，提示易錯(cuò)之處?！ ?．接讀課文，糾正字音。 5．默讀課文，了解課文內(nèi)容。解決作者選擇以書為侶的原因，說一說你還有哪些不懂的地方。 小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)所得，討論自己疑惑的問題，再不懂的全班交流。 四、讀文交流，體會作者情感 1．書到底有怎樣的魅力，使作者毫不猶豫地選擇它作為自己唯一的伙伴呢 作者把書當(dāng)作自己的朋友，自己的家，
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