20xx五年級(jí)語(yǔ)文走遍天下書(shū)為侶教學(xué)設(shè)計(jì)3(專業(yè)版)
【正文】 2．說(shuō)說(shuō)自己對(duì)書(shū)的感受。這個(gè)比喻就更能表達(dá)出作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。朋友能給你快樂(lè)，給你許多新鮮的東西?！ 《?、品味語(yǔ)言，領(lǐng)悟表達(dá)方法 1．了解了作者的選擇，你有什么深刻的感受 〔作者特別喜愛(ài)書(shū)，對(duì)書(shū)有著深厚的感情，而且作者很會(huì)閱讀。作者一遍又一遍地讀那本書(shū)的方法是什么她的讀書(shū)方法對(duì)你有什么啟示 內(nèi)容思考──品味欣賞──尋找新知──總結(jié)收獲──產(chǎn)生共鳴 讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！ W(xué)習(xí)難點(diǎn) 理解反復(fù)讀一本書(shū)的原因和方法。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 收集讀書(shū)的名言，整理自己讀書(shū)的方法。每讀一遍書(shū)，我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn)，尋找到新的發(fā)現(xiàn)?！场 ?．作者對(duì)書(shū)有著深厚的感情。誰(shuí)不愿意與朋友在一起呢?！ ⊙a(bǔ)充積累： 正是這些貼切的比喻，充分地表達(dá)出作者的愛(ài)書(shū)之情，讀書(shū)之法?！ ×?、漂流谷 現(xiàn)在，你的小船來(lái)到了驚險(xiǎn)的漂流谷，要找對(duì)途經(jīng)才可以順利通過(guò)喲，準(zhǔn)備好了嗎 1．拿出勇氣：背誦自己喜歡的段落?！ ∥?、總結(jié)全文，升華情感 1．充滿感情的接讀課文。書(shū)，也就是在生命中時(shí)刻陪伴，能夠共擔(dān)風(fēng)雨，分享喜怒哀樂(lè)，特別親密的伴侶。朋友，是你孤單寂寞時(shí)的陪伴，是你傷心難過(guò)時(shí)的撫慰?！ ?．說(shuō)一說(shuō)上節(jié)課的內(nèi)容：作者只帶一本書(shū)上路的原因和方法?！场 〈送?，你覺(jué)得作者選書(shū)作為自己的伙伴還有什么原因嗎 〔尊重學(xué)生的獨(dú)特解讀〕 2．作者認(rèn)為一本書(shū)可以常讀常新，不管讀多少遍，她也在這樣的讀書(shū)過(guò)程中總結(jié)了一些方法。繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)的綜合性學(xué)習(xí)?！ ≌n時(shí)安排 2課時(shí)?！ 『脮?shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。那么，作者是如何生動(dòng)具體地表達(dá)自己的這種情感的呢 〔學(xué)生默讀課文，找出自己的根據(jù)，然后反復(fù)讀一讀自己找到的句子，體會(huì)作者對(duì)書(shū)的深厚感情。把書(shū)當(dāng)作自己親密的朋友，足可以看出作者對(duì)書(shū)的
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