20xx古詩兩首池上小而垂釣教學設計(已修改)
2025-09-26 09:16 本頁面
【正文】 ?古詩兩首??池上??小而垂釣?教學設計 教材簡析： 兩首古詩傳神地刻畫了天真可愛的鄉(xiāng)村孩子形象，給了我們無限的遐思、純真的童心和樸素的美感。?池上?詩人用質樸的語言，白描的手法，把小娃娃天真無暇的形象刻畫得栩栩如生。?小而垂釣?詩人描繪了一個鄉(xiāng)村兒童在河邊學釣魚的情景，流露出濃郁的生活氣息?！ 〗虒W目標： 能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩?！ W會詩中的生字：撐、艇、浮、萍、稚、側。 理解詩句的內容，想象詩中描寫的情境，感受鄉(xiāng)村孩子質樸、純真的童心之美。 教學重難點： 理解詩句的意思，感悟詩中的意境，體會童真童趣。 感受古詩語言的精練之美?！ 〗虒W準備：查閱詩人、詩作的相關資料。 教學時間：2課時。 第一課時 教學目標： 讀中理解詩句的含義，讀中感悟詩文的意境，體會童真童趣?！ ∮懈星榈睦首x、背誦?池上?，豐富古詩積累?！ ≈攸c難點： 在理解的根底上，結合詩句展開想象，體會童年的純真與快樂，與古詩意境產生共鳴?！ ∑肺豆旁娬Z言，抓住偷采、不解、藏蹤跡等詞語感受詩人煉字之妙?！ 〗虒W過程： 一、導入揭題?！ дZ：同學們，還記得楊萬里?小池?這首詩嗎？誰背給大家聽聽?！ 〗裉?，我們又來學習一首古詩，也是講夏日池塘上發(fā)生的事?！ “鍟n題，齊讀。 簡介白居易。 〔1〕請學生談談對作者的了解你學過白居易的哪首詩？ ?江南好?、?草? 〔2〕教師補充介紹白居易： 唐代有三大詩人：李白、杜甫、白居易。字樂天，號香山居士，從小生活清貧，生逢戰(zhàn)亂，對社會黑暗和人民疾苦有較深的了解。他寫了很多詩，揭露統(tǒng)治者的奢侈腐化，即有名的挖苦詩。他熱愛大自然，寫下了不少描寫山水景物的小詩。他的詩質樸自然，通俗易懂，老少能讀。
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