古詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)(3)(已修改)
2025-08-10 00:17 本頁面
【正文】 1 《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 學(xué)會本課生字，理解詩句中的詞語，說說古詩的大概意思。 憑借語言文字，想象詩歌所描寫的景象，體會詩人所表達(dá)的思想感情，感受詩歌的語言美和內(nèi)蘊(yùn)美。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 理解古詩內(nèi)容，體會詩人所表達(dá)的思想。 通過思索、想象詩中所描寫的環(huán)境、心情，并反復(fù)吟誦、回味，理解詩人的言外之意、意外之情。 教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)體會《尋隱者不遇》這首詩采取問答體，寫出山的高大幽深和行蹤不定的隱士生活情景。 有感情地朗讀、背誦古詩。 教學(xué)過程： 2 一、導(dǎo)入 我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過不少古詩，誰來背背大家想想，我們以前是怎樣來學(xué)習(xí)古詩的 導(dǎo)入新課。 今天我們又要來學(xué)習(xí)兩首古詩。 二、學(xué)習(xí)《尋隱者不遇》 （一）初讀感知 出示古詩。 初讀詩歌，
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