【正文】 第一篇：四年級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四年級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為加強(qiáng)四年級(jí)小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好道德修養(yǎng)與知識(shí)水平兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，并為學(xué)生的全面、健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，在學(xué)校的呼吁下，我班將開(kāi)展學(xué)校小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，特制定方案如下：一、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題：本學(xué)期我班將開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育的主題為：以抓好個(gè)人衛(wèi)生與公共衛(wèi)生為主要內(nèi)容的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；以抓好講文明、懂禮貌等為主要內(nèi)容的文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育二、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容：1．衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要分為個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生與家庭衛(wèi)生三個(gè)方面。班級(jí)通過(guò)每周一次的班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育宣傳及知識(shí)講授。（1）個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成：①飯前便后、上課前后、做作業(yè)前后、參加各種活動(dòng)前后要洗手；②不喝生水；③勤換衣，不穿臟衣服進(jìn)校，衣服做到一周兩換，每人要有換洗襪子，學(xué)會(huì)自己清洗襪子，襪子做到一天一洗；如發(fā)現(xiàn)穿臟衣服進(jìn)校園的扣除個(gè)人積分1分。④勤洗澡，勤洗頭，每周洗一次頭，每周洗澡一次，并做好登記，沒(méi)洗頭洗澡的每次扣1分；⑤勤洗腳，做到每天洗一次腳；⑥勤刷牙，做到每天早晚各一次。一周表現(xiàn)較好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)1——2分。公共衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容：（2）公共衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成：①值日生認(rèn)真打掃教室、衛(wèi)生區(qū)，做到每日打掃一次，并做好保持工作；②每名學(xué)生認(rèn)真整理自己的抽屜，做到每日一次；③每名時(shí)該注意自己的物品擺放，做到隨時(shí)歸整，各班對(duì)物品擺放要制定統(tǒng)一的要求；（要求細(xì)化，細(xì)到書(shū)放何處，本放何處，作業(yè)本放何處，都要有相變應(yīng)的規(guī)定）④規(guī)范自己的言行，不往地面吐痰，不隨地扔臟物；⑤愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不損壞公共設(shè)施，不在桌椅上刻畫(huà)，不在墻壁上踏腳??；⑥制定班級(jí)公共衛(wèi)生責(zé)任人，做到時(shí)刻巡視；（3）家庭衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成：①兩周內(nèi)學(xué)會(huì)自己清洗衣物，包括自己的衣服、鞋子、襪子等，并養(yǎng)成每周自己清洗衣服的習(xí)慣；②兩周內(nèi)學(xué)會(huì)自己整理床鋪，包括鋪床單、疊被子等，并養(yǎng)成每天自己整理床鋪的習(xí)慣；③學(xué)會(huì)整理自己的物品，包括疊衣服、歸整書(shū)桌、衣柜等，并養(yǎng)成定時(shí)整理的習(xí)慣；2．文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育：文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育主要分為學(xué)校生活及居家生活兩個(gè)方面。學(xué)校通過(guò)每周一次的國(guó)旗下講話、班級(jí)通過(guò)每周一次的班會(huì)及隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育宣傳及知識(shí)講授。（1）學(xué)校生活文明禮儀教育：①使用文明禮貌、規(guī)范用語(yǔ)，在師生、同學(xué)、長(zhǎng)幼交流中必須使用諸如“您好”、“謝謝”、“不客氣”、“再見(jiàn)”、“請(qǐng)”等文明用語(yǔ)；②每天見(jiàn)到師長(zhǎng)、來(lái)校人員必須大大方方、面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)面帶微笑主動(dòng)打招呼；③學(xué)會(huì)一定的語(yǔ)言交流技巧，不隨便打斷他人說(shuō)話，語(yǔ)言文明，在校園內(nèi)嚴(yán)禁說(shuō)臟話；④行動(dòng)文明，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，放慢行動(dòng)速度，不到處亂跑；⑤尊重他人，不給別人起外號(hào)，不打擾別人學(xué)習(xí)或生活；⑥學(xué)會(huì)正確的敬禮儀式，遇到受獎(jiǎng)、升旗等時(shí)刻會(huì)運(yùn)用正確的禮儀。班級(jí)確定專人負(fù)責(zé)檢查，做好記錄，每周一次匯總，好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，不好的同學(xué)進(jìn)行教育并扣除積分2分。（2）居家生活文明禮儀教育：① 家聽(tīng)從父母教誨，堅(jiān)決不頂撞父母、長(zhǎng)輩； ②每天回家向父母問(wèn)好，出門(mén)向父母打招呼； ③每天給父母端一杯水、端一碗飯； ④定期和父母進(jìn)行交流思想；⑤每天幫父母干一件家務(wù)活。這一項(xiàng)由家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，在家校聯(lián)系卡中進(jìn)行評(píng)價(jià)，每周一次匯總，表現(xiàn)突出的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)差的進(jìn)行教育并扣除積分2分。三、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施措施：1．行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)行百分考核制，期初每名學(xué)生基礎(chǔ)分為100分。班級(jí)分小組進(jìn)行考核記錄，每項(xiàng)由小組專人檢查，在上述教育內(nèi)容中有一條違反者酌情扣分，并責(zé)令該生參加一次校園公益性勞動(dòng)，幫一名同學(xué)做一件事；有一項(xiàng)表現(xiàn)突出者酌情加分，此考核由班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行，必須有記錄，做為學(xué)期末評(píng)選學(xué)生優(yōu)秀與先進(jìn)的基礎(chǔ)。2．個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣檢查由班級(jí)進(jìn)行，每班設(shè)立兩名個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督員，與每天入校前檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，包括衣服是否整潔、是否洗臉洗頭、是否按時(shí)洗澡等，發(fā)現(xiàn)個(gè)人衛(wèi)生有問(wèn)題者立即整改，并在百分考核中酌情扣分，并責(zé)令參加一次校園公益性勞動(dòng)；并與每天課前課后、做作業(yè)前后、飯前便后對(duì)學(xué)生的洗手情況、毛巾清潔度進(jìn)行檢查，做好記錄，有問(wèn)題者每次酌情扣分，并責(zé)令參加一次校園公益性勞動(dòng)。3．校園內(nèi)衛(wèi)生保持實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，每發(fā)現(xiàn)一名破壞公共環(huán)境衛(wèi)生的，罰款1元，扣除積分，責(zé)令參加一次校園公益性勞動(dòng)，幫一名同學(xué)做一件事；發(fā)現(xiàn)一名維護(hù)公共環(huán)境的（責(zé)任外），獎(jiǎng)1元，并全校、全班表彰。4．開(kāi)展家校聯(lián)手教育活動(dòng)，向家長(zhǎng)發(fā)放行為習(xí)慣養(yǎng)成教育調(diào)查表，由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家期間表現(xiàn)做考核，納入學(xué)生百分考核之中，凡在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中規(guī)定有，但家長(zhǎng)反映學(xué)生在家未做到的或無(wú)調(diào)查表的酌情扣分，調(diào)查表每周一張，（周五帶回家，周一交上周表格）每天一考核，每周一總結(jié)，利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī)做好宣傳教育，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大配合；5．學(xué)期末，班級(jí)依據(jù)平時(shí)考核記錄，每月及學(xué)期末評(píng)選出以下先進(jìn)個(gè)人：個(gè)人衛(wèi)生小明生、公共衛(wèi)生小衛(wèi)士、班級(jí)文明之星、家庭文明之星，班級(jí)將大力表彰。第二篇：四年級(jí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案“行為規(guī)范月“養(yǎng)成教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。習(xí)慣不是一般的行為，是經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語(yǔ)言、行為、思維等生活方式，它是人頭腦中所建立起來(lái)的一系列條件反射。把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育建設(shè)的切入點(diǎn)，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容，以有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、終身發(fā)展為目的，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。二、教育目標(biāo)培養(yǎng)全體學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣、學(xué)習(xí)基本習(xí)慣和基本的衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)全體學(xué)生人格健康發(fā)展，使廣大學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的生活