【總結(jié)】文言句式通假字秦王必說(shuō)見(jiàn)臣說(shuō),通“悅”,yuè,高興。使工以藥淬火淬,通“焠”,cuì,淬火,燒刃使紅,漬于水中。日以盡矣以,通“已”,已經(jīng)。而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣陵,通“凌”,凌辱。今日往而不反者反,通“返”。請(qǐng)辭決矣決,通“訣”,訣別。
2024-11-28 15:24
【總結(jié)】鴻門(mén)宴——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》兩大陣營(yíng)項(xiàng)羽劉邦項(xiàng)伯范增(亞父)項(xiàng)莊張良(留侯)樊噲曹無(wú)傷“唉!豎子不足與謀!奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬皆為之虜矣!”字詞梳理第一段沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽
2025-06-05 23:37
【總結(jié)】第一篇:2016江西教師招聘面試高中語(yǔ)文說(shuō)課稿:鴻門(mén)宴 易公教育江西教師考試培訓(xùn)第一品牌 2016江西教師招聘面試高中語(yǔ)文說(shuō)課稿:鴻門(mén)宴 ---易公教育資料平臺(tái) 各位評(píng)委,各位同仁: 大家好...
2024-11-05 06:13
【總結(jié)】鴻門(mén)宴一、說(shuō)教材?!而欓T(mén)宴》是人教版新教材高一年級(jí)《語(yǔ)文》必修1第二單元第6課,節(jié)選自《史記》?!妒酚洝肥鞘穼W(xué)巨著,也是文學(xué)經(jīng)典,這兩種價(jià)值在這一課體現(xiàn)得尤為突出。所選情節(jié)描寫(xiě)的是劉邦、項(xiàng)羽在推翻秦王朝后,為爭(zhēng)奪天下而進(jìn)行的一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的政治斗爭(zhēng),是劉、項(xiàng)之間政治矛盾由潛滋暗長(zhǎng)到公開(kāi)化的表現(xiàn),拉開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)五年的楚漢相爭(zhēng)的序幕,同時(shí)也預(yù)示了劉、項(xiàng)
2024-12-09 11:54
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(六)鴻門(mén)宴(時(shí)間:40分鐘滿(mǎn)分:55分)一、基礎(chǔ)鞏固(25分)1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)唬_的一項(xiàng)是(3分)()A.刑人如恐不勝.勝:盡B.先破秦入咸陽(yáng)者王.之王:做??王C.竊.為大王不取也竊:通“切”,意思是急切
2024-11-15 16:34
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文:《鴻門(mén)宴》教案(新人教版07版必修1) 《鴻門(mén)宴》教案 教學(xué)目的 一、了解“鴻門(mén)宴”故事,認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 二、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過(guò)人物...
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】11 鴻門(mén)宴教學(xué)目標(biāo),體會(huì)人物的性格特點(diǎn)在其政治、軍事生涯眾所起的重要作用。“因、如、舉、謝、意”五個(gè)多義詞的義項(xiàng);了解“此……也(耳)”“何以……”兩個(gè)句式的特點(diǎn),并比較與現(xiàn)代漢語(yǔ)的不同。、四段。教學(xué)重點(diǎn)“項(xiàng)羽”這個(gè)主要的人物形象。、四段。教學(xué)難點(diǎn)理解“因、如、舉、謝、意”等五個(gè)多義詞義項(xiàng),掌握兩個(gè)句式。教具準(zhǔn)備投影儀、投影膠片、錄音機(jī)、教學(xué)磁帶
2025-06-07 23:21
【總結(jié)】原文賞析全文分為七個(gè)部分。第一部分:通過(guò)對(duì)幾難烈士悲痛的追悼,闡明寫(xiě)本文的起因。第一小段寫(xiě)參加追悼會(huì)的人要求作者寫(xiě)點(diǎn)紀(jì)念劉和珍君的文章。本段一開(kāi)始就寫(xiě)明開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。“我獨(dú)在禮堂外徘徊”,表現(xiàn)出魯迅的悲憤難遣的心情。然后寫(xiě)和程君的談話(huà),很自然地引到寫(xiě)紀(jì)念文章的事。這里的“正告”,是鄭重地提醒的意思,表現(xiàn)了紀(jì)念劉和珍君的文章是
2024-11-28 21:36
【總結(jié)】結(jié)構(gòu)內(nèi)容本文是一篇優(yōu)秀的事件通訊報(bào)道,作者以大量的翔實(shí)的材料敘述了中國(guó)人近半個(gè)世紀(jì)的飛天夢(mèng)想。敘事清晰,語(yǔ)言流暢生動(dòng)。俗話(huà)說(shuō):“畫(huà)龍還須巧點(diǎn)睛?!比绻褜?xiě)文章比作“畫(huà)龍”,那么擬題就是“點(diǎn)睛”。本文的題目是“飛向太空的航程”,非常醒目,又非常簡(jiǎn)約,同時(shí)又概括了本文的主要內(nèi)容,限定了寫(xiě)作的范圍。新聞通訊的標(biāo)題非常重要,因?yàn)樽x者
2024-11-28 15:23
【總結(jié)】鴻門(mén)宴學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能、虛詞和特殊的句式。,了解劉邦勝、項(xiàng)羽敗的原因。過(guò)程與方法自主、合作、探究情感態(tài)度與價(jià)值觀以史為鑒,以人為鑒,懂得善于聽(tīng)納建議而興事業(yè)的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握緊張場(chǎng)面對(duì)揭示人物性格的作用學(xué)習(xí)過(guò)程:一、講解重點(diǎn)字詞(一)找出下列句中的通假字,并作出解釋。
2024-12-09 06:53
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文必修1:第6課鴻門(mén)宴教案 《鴻門(mén)宴》 1、掌握司馬遷和《史記》的知識(shí),了解相關(guān)背景。 2、歸納總結(jié)“因、如、舉、謝、意”五個(gè)多義詞的義項(xiàng);了解和掌握文言實(shí)詞活用的一些規(guī)律和有關(guān)特...
2024-11-09 12:33
【總結(jié)】包身工備課人授課時(shí)間課題《包身工》2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能包身工一天的生活情景。過(guò)程與方法學(xué)習(xí)課文在復(fù)雜記敘的過(guò)程中穿插說(shuō)明、議論和抒情,既以問(wèn)題為中心,又以包身工一天的活動(dòng)線(xiàn)索來(lái)組織材料的寫(xiě)法。情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)包身工制度的罪惡本質(zhì),激發(fā)學(xué)生憎恨舊社會(huì),熱愛(ài)新社會(huì)的情感。重
2024-11-18 15:43
【總結(jié)】《包身工》備課人授課時(shí)間課題《包身工》1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解報(bào)告文學(xué),初步把握包身工一天的生活情景。過(guò)程與方法學(xué)習(xí)課文在復(fù)雜記敘的過(guò)程中穿插說(shuō)明、議論和抒情情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)包身工制度的罪惡本質(zhì)重點(diǎn)以包身工一天的活動(dòng)為組織材料的主線(xiàn),以包身工制度的發(fā)展、趨向?yàn)楦本€(xiàn)難點(diǎn)
【總結(jié)】第一篇:《鴻門(mén)宴》高中語(yǔ)文說(shuō)課稿(大全) 《鴻門(mén)宴》高中語(yǔ)文說(shuō)課稿 作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作,通過(guò)說(shuō)課稿可以很好地改正講課缺點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好說(shuō)課稿呢?以下是小編幫大家整...
2024-11-16 01:51
【總結(jié)】《鴻門(mén)宴》教案 教學(xué)目標(biāo): ; “項(xiàng)羽”這個(gè)主要的人物形象,了解作者對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示,體會(huì)人物的性格在其政治軍事生涯中所起的重要作用。 一.導(dǎo)入 由項(xiàng)羽的《垓下歌》導(dǎo)入: 垓下歌 ...
2025-04-05 06:03