20xx春花城版音樂五下第13課可愛的藍精靈word教案(已修改)
2024-12-14 17:13 本頁面
【正文】 《可愛的藍精靈》 福南小學 林佳慧 教學目的： 正確演唱歌曲《可愛的藍精靈》；通過歌聲和動作大膽表現出 “機靈活潑 勇敢 可愛的形象；能自信地用語言簡單復述故事情節(jié)鍛煉語言能力。 重 點： 能 正確演唱歌曲，通過歌聲和動作大膽表現出藍精靈 “機靈、 活潑、勇敢、可愛的形象 難 點： 曲子中弱起拍子的演唱、變化音記號的掌握 教 具： 多媒體、鋼琴等 教 時： 兩課時（一課時教學，二課時學生匯報演出） 教學過程： 一、導入。播放音樂《小小少年》步行進課室 。感受音樂帶來的向上和快樂。入座后，師生問好，準備上課。 二、誰的耳朵最靈敏？ 將準備好的多媒體聲音播放，讓學生通過聽覺來判斷，聽到的是什么？ 師：同學們，老師今天帶來了一些特別的聲音，想考考同學們的耳朵。請聽聽，我第一個帶來的聲音是 “誰 ”？是人物？動物？還是物品？ 生：（ …… ） 師：好，讓我們來聽聽第二個聲音又是 “誰 ”？ 生：（ …… ） 師：好，第三個聲音很特別，老師
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