【總結(jié)】課題《秋詞(其一)》《登高》課型新授課編號教學(xué)目標(biāo)、杜甫的簡要文學(xué)常識。,領(lǐng)悟詩詞中雋永的意蘊(yùn)。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生沉浸到詩歌的意境中,體驗(yàn)“景語”和“情語”,積累欣賞經(jīng)驗(yàn)。2.體會詩人對秋的情感。集體備課案教師個性案第一課時:《秋
2024-11-19 06:42
【總結(jié)】夜雨中,人生和歷史都在蹣跚?!嗲镉暧嗲镉觐}目解說:“夜雨”點(diǎn)明寫作對象;“詩意”讓人有一種飄逸、浪漫、空靈的感覺。題目創(chuàng)造了一種美的意境,吸引讀者閱讀。知識與能力過程與方法情感與價(jià)值掌握重要詞語,理解并體會作者頗具哲理的語言風(fēng)格。在誦讀中,體會作者對人
2024-12-08 00:26
【總結(jié)】童年絮味教學(xué)目標(biāo):知識與能力;整體感知《童年絮味》課文內(nèi)容,了解“我”童年的生活情況。過程與方法;品味《童年絮味》風(fēng)趣的語言,領(lǐng)會作者的思想感情。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會《童年絮味》作者童年時物質(zhì)生活的艱辛與對美好世界的向往,進(jìn)而更加熱愛今天的幸福生活。4、概括《生命》中老師所說的道理。教學(xué)重點(diǎn):1、整體感知《童
2024-11-19 12:08
【總結(jié)】父母的心教學(xué)目標(biāo):知識與能力:體會文中父母“濃濃的愛心,淡淡的哀怨”。過程與方法:理解“一波三折,跌宕起伏”的情節(jié)特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:初步學(xué)習(xí)以對話方式表述的作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn);體會文中父母“濃濃的愛心,淡淡的哀怨”。難點(diǎn):對話方式表述的作用。預(yù)習(xí)要求:(一)通過工具書解決生字詞
【總結(jié)】天鵝的故事教學(xué)目標(biāo):知識與能力:概括故事,把握文章主題。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生珍惜、敬重、關(guān)愛動物生命的感情。情感態(tài)度與價(jià)值觀:掌握閱讀方法,提高閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、概括故事,把握文章主題。2、掌握閱讀方法,提高閱讀能力教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)合作探究教具使用
【總結(jié)】揀麥穗(第1課時)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:把握作品的細(xì)節(jié)描寫,體會其語言魅力。過程與方法:學(xué)習(xí)本文生動傳神的語言,純凈樸素的語言風(fēng)格,學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1仔細(xì)感悟貫穿全文的純樸的人性之美。2體會文中作者蘊(yùn)涵的思想情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、把握作品的細(xì)節(jié)描寫,體會其語言魅力,學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧。
2024-11-28 02:44
【總結(jié)】《六月二十七日望湖樓醉書》教案教材分析《六月二十七日望湖樓醉書》是蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的一首七絕,描寫的是乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象。表現(xiàn)作者對西湖雨景的喜愛之情。教學(xué)目標(biāo):1、理解詩的大致意思并背誦古詩;2、學(xué)習(xí)詩人抓住特點(diǎn)描寫景物的方法;3、感受作者對西湖忽雨忽晴的景色贊賞之意。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)1、3
2024-11-28 15:57
【總結(jié)】第3課《山行》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩的意思,了解秋天紅葉的特點(diǎn),體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。2、體會詩人豐富的想象,感受詩歌美的意境。3、能有感情地朗讀課文,學(xué)生會背誦。教學(xué)重點(diǎn)理解詩句的意思,體會詩美的意境。教學(xué)難點(diǎn)體會詩美的意境,獲得審美的愉悅。名師導(dǎo)航內(nèi)容感知
2024-11-28 15:59
【總結(jié)】第6課《慈母情深》知識與能力1、.認(rèn)識三個生字,區(qū)別多音字“龜”的讀音,理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,品味作者譴詞用句方面的精妙。3、通過品析人物的言行,感受母親的辛勞,進(jìn)而體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。過程與方法:圍繞“課文哪些地方會讓我鼻子一酸?”這一問題,
2024-11-28 12:09
【總結(jié)】數(shù)學(xué).五年級上新北師大版第六單元(組合圖形的面積)綜合測試B(時間:60分鐘分值:100分)一、填一填。(16分)=()平方千米8公頃=()平方米72平方千米=()公頃9平方千米=()平方米6厘米,是高的,這
2024-12-03 05:46
【總結(jié)】第2課《雪地賀卡》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):掌握生字新詞。能力目標(biāo):能用簡潔的語言復(fù)述故事。(注意:時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)情感目標(biāo)珍惜純真的童心,對世界要充滿信任與期待。教學(xué)重點(diǎn)1掌握生字新詞。2能用簡潔的語言復(fù)述故事。(注意:時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)3體會珍惜
【總結(jié)】《天凈沙·秋思》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1,了解馬致遠(yuǎn)的文學(xué)地位,感悟課文描寫的意象和表達(dá)的思想感情。2,體會景物描寫的作用,通過對比閱讀培養(yǎng)評析詩歌的能力。3,正確理解課文表現(xiàn)的游子悲秋情懷,探索游子的心聲。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1,重點(diǎn):體會景物描寫的作用,通過對比閱讀培養(yǎng)評析詩歌的能力。2,難點(diǎn):正確理解課文表現(xiàn)
【總結(jié)】李清照詞作誦讀課第一板塊?走近李清照?李清照是婉約派的代表,她的詞自成一家,被稱為“易安體”,詞作有《漱玉詞》。?少歷繁華----中經(jīng)喪亂----晚景凄涼?詞風(fēng):南渡前:清新柔媚?
【總結(jié)】單元名稱:秋日擷英課題:采桑子·重陽(第一課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的方法步驟;2、理解詩中表達(dá)的革命樂觀主義情懷,培養(yǎng)學(xué)生寬廣的胸懷和樂觀精神;3、能聯(lián)系已學(xué)過的秋景詩,體會毛澤東詞的高遠(yuǎn)境界,并背誦。學(xué)習(xí)方法:合作探究【基礎(chǔ)積累】一.激情導(dǎo)入(2
【總結(jié)】第3課《山行》教案教學(xué)目標(biāo):(一)借助注釋,理解詩義。(二)透過意象,感受詩情。(三)比較閱讀,體驗(yàn)意境。(四)背誦課文,默寫課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):理解詩句的意思,想象大自然的美麗景色。難點(diǎn):體會詩美的意境,獲得審美的愉悅。教學(xué)時數(shù):三課時。教學(xué)方法:朗誦法、討論法、比較法。
2024-11-19 01:36