20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題含解析(新人教版第128套(已修改)
2024-12-14 15:06 本頁面
【正文】 河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2021—— 2021 學(xué)年上期期中高二語文試卷 （時(shí)間： 140 分鐘，滿分： 150分） 第 Ⅰ 卷 閱讀題 一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共 3小題，每小題 3分，共 9分） 閱讀下面的文字，完成后面題目。 衡中西以相融 一提傳統(tǒng)，就只講民族本位；一講創(chuàng)新，就只提西洋東洋。我總覺得這是個(gè)天大的誤會。 不同的文化背景，自有不同的傳統(tǒng)，也有各自的創(chuàng)新；它們發(fā)生碰撞，互相影響，彼此融合，就會形成一個(gè)大傳統(tǒng)。當(dāng)然，這中間有一個(gè) “ 體用 ” 問題：立足民族之體，巧取東西洋為用。作為一個(gè)中國畫家不應(yīng)該顧此失彼，而應(yīng)該從容 對待，既不畫地為牢，也不盲目追隨。我的這一思路既是對時(shí)尚潮流的反思，也是對自己創(chuàng)作的要求，即要求把思路化為筆痕。基于此，必須沉潛下來，埋頭虛心，力求在 “ 大傳統(tǒng) ” 中獲得滋養(yǎng)。準(zhǔn)確地說，是想在東西方不同的傳統(tǒng)中探求相同的規(guī)律、彼此的契合點(diǎn)。 其實(shí)，我們對西畫傳統(tǒng)的 “ 借鑒 ” 也是有惰性的。五花八門的 “ 主義 ” ，莫名其妙的 “ 觀念 ” ，都被 “ 拿來 ” 。只做表面文章，不管實(shí)質(zhì)問題，這不正是惰性的表現(xiàn)嗎？所以，我覺得與其接受那些大而無當(dāng)?shù)挠^念，不如借鑒些具體方法解決問題，西畫的觀察、審視、理解與提煉和晉唐傳統(tǒng)并無二致，可對應(yīng)、契 合。很多西畫作品能更直觀地給予我們實(shí)踐上的參照。 而上述兩者，單靠把玩套路或借鑒 “ 主義 ” 是意識不到的，相應(yīng)的問題也解決不了，而有一個(gè)大傳統(tǒng)的價(jià)值支撐則很容易在本質(zhì)上把握，從而走上正途，至少不至墮入迷途。我意在表明，表面上是兩個(gè)傳統(tǒng)，本質(zhì)上則是一個(gè)規(guī)律，這個(gè)規(guī)律恰恰就在相互碰撞、影響、融合中呈示清晰：要概括性而非概念化，要充實(shí)充分而非僵化。不囿于一個(gè)狹窄的視點(diǎn)，使眼光擴(kuò)大；不拘于一個(gè)狹隘的觀念，使思想自由；不溺于可悲的惰性，而勇于發(fā)現(xiàn)；不空談花哨的 “ 主義 ” ，而腳踏實(shí)地。在比照中思考，在觀察中發(fā)現(xiàn)，就能深入本質(zhì) 而導(dǎo)引實(shí)踐，就會使工筆人物畫開出新生面，獲得新境界。 【小題 1】關(guān)于 “ 衡中西以相融 ” ，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（ ） A．中西不同的傳統(tǒng)發(fā)生碰撞、影響、融合，就會形成一個(gè)有利于實(shí)踐的大傳統(tǒng)。 B．在繪畫領(lǐng)域，應(yīng)權(quán)衡中西傳統(tǒng)，著眼于相通之處，力求獲得滋養(yǎng)。 C． “ 衡 ” 與 “ 融 ” 強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，就是在中國繪畫中更多地體現(xiàn)西畫的藝術(shù)范式。 D．觀察和比照中西傳統(tǒng)，就能發(fā)現(xiàn)其中共同的規(guī)律，從而深入本質(zhì)，引導(dǎo)實(shí)踐。 【小題 2】對晉唐畫風(fēng)的理解，下列表述正確的一項(xiàng)是（ ） A．造型飽滿、氣勢磅礴、高逸充盈、樸素 自然是晉唐畫風(fēng)的特點(diǎn)，也影響到了西洋畫風(fēng)。 B．晉唐畫風(fēng)達(dá)到的高度取決于畫家所處的時(shí)代和畫家原生的深刻的直覺感受。 C． “ 惰性 ” 使晉唐的傳統(tǒng)簡化為一個(gè)形成套路，因此晉唐畫風(fēng)在很大程度上與西方繪畫風(fēng)格相通。 D．觀察、審閱、理解和提煉在晉唐畫風(fēng)的形成中起到了關(guān)鍵作用，在西方繪畫中也同樣重要。 【小題 3】下列表述符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ） A．傳統(tǒng)為 “ 體 ” ，創(chuàng)新為 “ 用 ” ，兩者契合就能達(dá)到一個(gè)全新的高度。 B．只做表面文章，不管實(shí)質(zhì)問題，是在繼承晉唐繪畫傳統(tǒng)或借鑒西畫傳統(tǒng)時(shí)表現(xiàn)出來的 “ 惰性 ” 。 C．明清時(shí)期 工筆人物畫輕棄了晉唐人的精神意度和藝術(shù)形式，變得纖弱而萎靡。 D．單靠把玩套路或借鑒 “ 主義 ” 是狹隘的，它完全背離了晉唐以后中國畫的傳統(tǒng)。 二、文言文閱讀（本小題共 4題，共 19分） 閱讀下面的文言文，完成后面題目。 郭伋字細(xì)侯，扶風(fēng)茂陵人也。伋少有志行，哀、平間辟大司空府，三遷為漁陽都尉。王莽時(shí)為上谷大尹，遷并州牧。更始新立，三輔連被兵寇，百姓震駭，強(qiáng)宗右姓各擁眾保營，莫肯先附。更始素聞伋名，征拜左馮翊
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