【總結(jié)】教學內(nèi)容:滬教版26-28頁《毫升與升的認識》教學目標:1、通過猜測、驗證等活動認識毫升和升,初步建立毫升和升的量感,初步掌握毫升和升之間的進率。2、在建立毫升與升量感的基礎上,能與生活中的常見實物建立聯(lián)系并正確運用單位。3、在聯(lián)想、推測與驗證等過程中,體驗到數(shù)學學習帶來的快樂,感受到數(shù)學與日常生活密切相關,提高數(shù)
2024-12-08 19:30
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案從毫升到升第二課時教學內(nèi)容:從毫升到升(2)教學目標:知識與技能:。,會進行簡單的換算。。。過程與方法:通過自己動手操作,認識1L=1000mL;通過自己動手制作1L的量具,并用來測量身邊容器的容量,積累關于升與毫升的認識情感態(tài)度與價值觀:1.逐步
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】歡迎量杯量筒單位:毫升(ml)測量液體的單位有:升(l)和毫升(ml)1升=1000毫升330(升,毫升)650(升,毫升)354(升,毫升)(升,毫升)一、選擇合適的單位:(
2024-12-12 22:53
【總結(jié)】 升和毫升(2) 2知識點: 問題: 1、為了準確地知道容器的容量,需要用到什么?觀察生活中常見的盛裝液體的容器的容量,想一想,當表示裝有較多液體的容器的含量時,用什么做單位? 2、一升...
2025-04-03 04:11
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊,并形成1毫升的容量觀念。,能進行簡單的換算。我們?nèi)粘I钪械娜萘繂挝唬?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=()毫升試一試:5000因為1升=1000毫升,所以5升等于5個1000毫升,就是500
【總結(jié)】-1-單元測試姓名:班級:1、基礎口算,20分。(看誰算得又快又準!)4×2=16×8=40×20=160÷80=100÷4=480÷8=
2024-11-23 11:42
【總結(jié)】御橋小學王燕量筒量杯100mL風油精可樂冰紅茶一瓶眼藥水的凈含量約5()mL生活小常識生活小常識一瓶礦泉水的凈含量約550()mL一瓶橙汁的凈含量約2()L生活小常識一支咳嗽藥水的凈含量約10()mL生活小常識一瓶洗發(fā)水的凈含量
2024-11-17 01:56
【總結(jié)】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、選擇題(共2題;共8分) 1.(4分)...
2025-04-02 04:09
【總結(jié)】第一篇:認識升和毫升教案(新) 升和毫升的認識教案設計 ——四(4)班曾勇 教學目標: 、操作和比較等活動,初步認識容量的含義,認識容量單位升,初步形成1升的容量觀念。 “升”的過程中進一步...
2025-10-28 14:01
【總結(jié)】升與毫升的進率教學目標:,經(jīng)歷小組合作探索“升”和“毫升”之間換算關系的過程。1升=1000毫升?;?L=1000ML,能解決生活中有關的實際問題?!吧焙汀昂辽迸c日常生活的密切聯(lián)系,豐富學生的生活經(jīng)驗。教學重點:認識升與毫升的進率。教學難點:掌握升與毫升的進率換算關系
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】升和毫升的練習備課內(nèi)容:四年級數(shù)學上冊練習二(18-19頁)備課人:向陽小學李海榮教學目標:1、使學生進一步認識升與毫升。2、了解升與毫升之間的進率。 3、能估計一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。教學重難點:使學生進一步深化升與毫升的認識,并培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。教具準備:空白紙條,粗細均勻的玻璃瓶、塑料碗一只、玻璃杯一只、塑料盒一只
2025-05-09 22:10
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊,并形成1毫升的容量觀念。,能進行簡單的換算。500毫升250mL100ml750毫升計量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以用字母“mL(ml)”表示。500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯1
2024-11-17 20:27
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習升和毫升,同學們要知道1升和1毫升的概念,掌握1升=1000毫升!感冒口服液100ml純凈水19L風油精15毫升紅藥水200ml眼藥水5ml感冒口服液100ml家庭小藥箱純凈水
2025-11-02 03:00
【總結(jié)】第一篇:第一單元升和毫升 第一單元升和毫升 教學目標: 1、使學生在具體的觀察、操作中感受并認識容量以及容量單位升和毫升,聯(lián)系實際初步形成1升和1毫升的容量觀念;知道升和毫升之間的進率,能進行簡...
2025-10-28 12:01
【總結(jié)】第一篇:《升和毫升》教案 《升和毫升》教案 教學內(nèi)容 認識升和毫升。 教學要求 1、知識目標:使學生認識容量單位“升”,了解“一升”的實際意義,使學生正確認識毫升,并形成一毫升的容量觀念,知...
2025-10-25 17:00