【正文】
Unit 1 How Tall Are You? 第二課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo): 1.能聽、說(shuō)、 讀、 寫 How tall are you ? I’m 164 cm tall. You’re shorter than me. You’re 4 cm taller than me. 并能在情境中運(yùn)用。 2.培養(yǎng)學(xué)生觀察比較的能力,并在相應(yīng)語(yǔ)境中運(yùn)用 How tall are you? I’m … cm tall. You’re … than 。 二、教學(xué)內(nèi)容: 句型: How tall are you? I’m … cm tall. You’re … than me. You’re … cm … than me. 三、教學(xué)重難點(diǎn): 1.重點(diǎn):掌握四會(huì)句型 How tall are you ? I’m 164 cm tall. You’re shorter than me. You’re 4 cm taller than 。 2.難點(diǎn):靈活運(yùn)用比較級(jí),說(shuō)說(shuō)身高、年齡、體重的差別。 四、教學(xué) 準(zhǔn)備: 單詞卡片、錄音機(jī)、磁帶、課件等。 五、教學(xué)過(guò)程: 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)