【總結(jié)】怎樣求合力一、教學(xué)目標(biāo)1.利用實(shí)驗(yàn)歸納法,得出互成角度的兩個(gè)力的合成遵循平行四邊形定則,并能初步用平行四邊形定則求合力。2.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、物理思維能力和科學(xué)態(tài)度。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)分析通過(guò)探索性實(shí)驗(yàn),歸納出互成角度的兩個(gè)力的合成遵循平行四邊形定則。三、教學(xué)器材教師用器材:平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)器、鉤碼(12個(gè))、細(xì)線若干、彈簧
2024-12-09 06:25
【總結(jié)】力的合成一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能(1)知道合力與分力。(2)理解力的合成。(3)理解平行四邊形定則。2、過(guò)程和方法(1)通過(guò)模擬“泗水拔鼎”情景,用一個(gè)力等效地替代兩個(gè)力,在建立合力與分力,力的合成等概念的過(guò)程中,感受等效替代這一物理方法。(2)通過(guò)DIS實(shí)驗(yàn)演示,猜想互成角度二力合成的規(guī)律,再利
2024-11-20 02:34
【總結(jié)】怎樣求合力學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2.進(jìn)一步理解矢量和標(biāo)量的概念,知道它們有不同的運(yùn)算規(guī)則。3.掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會(huì)用作圖法求共點(diǎn)力的合力。會(huì)用直角三角形知識(shí)計(jì)算合力。4.知道合力的大小與分力間夾角的關(guān)系。5.初步了解物理學(xué)研究方法之一——“等效
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第3節(jié)牛頓第二定律知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.關(guān)于牛頓第二定律F∝ma和變形公式a∝Fm,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體的加速度與物體受到的任何一個(gè)力成正比,與物體的質(zhì)量成反比B.物體的加速度與物體受到的合外力成正比,與物體的質(zhì)量成反比C.物體的質(zhì)量與物體受到的合外力成正比,與
2024-12-09 02:38
【總結(jié)】學(xué)案2彈力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力,并會(huì)判斷彈力的方向.握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問(wèn)題.一、形變和彈力1.彈力:發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,就會(huì)對(duì)跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力.2.彈性形變:作用在物體上的
2024-11-28 16:43
【總結(jié)】學(xué)案2怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道速度概念的比值定義方法.,會(huì)利用平均速度公式計(jì)算物體的平均速度.(或某段位移)相對(duì)應(yīng),知道平均速度只能粗略描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢.一、勻速直線運(yùn)動(dòng)物體沿直線運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移相等,這種運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng).二、速度1.定義:物體通過(guò)的位移s跟發(fā)生這段位移所用
2024-11-18 16:23
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力學(xué)案3怎樣分解力312知道什么是力的分解,知道力的分解同樣遵守平行四邊形定則.理解力的分解原則,會(huì)正確分解一個(gè)力,并會(huì)用作圖法和計(jì)算法求分力.會(huì)用正交分解法求合力.一、力的分解1.逆運(yùn)算平行四邊形2.
2024-11-17 12:50
【總結(jié)】學(xué)案6超重與失重[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì).用牛頓運(yùn)動(dòng)定律處理超重、失重問(wèn)題.、失重知識(shí)解釋一些現(xiàn)象.一、超重1.定義:物體對(duì)懸掛物的拉力(或?qū)χ挝锏膲毫?大于物體重力的現(xiàn)象叫做超重.2.產(chǎn)生條件:物體具有豎直向上的加速度.二、失重1.定義:物體對(duì)懸掛物的拉力(或?qū)χС治锏膲毫?
2024-11-19 04:12
【總結(jié)】第四章怎樣求合力與分力§怎樣求合力一、合力與分力二、力的合成求幾個(gè)力的合力過(guò)程。概念怎樣求合力(1)兩個(gè)力的方向相同(2)兩個(gè)力的方向相反如果力F1、F2不在同一直線上,它們的合力大小還是相加減嗎?實(shí)驗(yàn):探究
2024-11-18 00:04
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第1章章末綜合檢測(cè)滬科版必修1一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分)1.2021年4月1日,在第51屆團(tuán)體世乒賽上,中國(guó)隊(duì)擊敗東道主德國(guó)隊(duì),取得6連冠.下列哪些情況可以把乒乓
2024-11-28 22:37
【總結(jié)】矢量合成怎樣求合力F=F1-F2F=F1+F2+F3+……同一直線上力的合成互成角度力的合成當(dāng)一個(gè)力產(chǎn)生的效果和幾個(gè)力產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,而那幾個(gè)力就叫做分力共點(diǎn)力合力分力什么是等效??探討合力F與分力F1F2之間的關(guān)系平行四邊形定則—
2024-11-18 10:15
【總結(jié)】學(xué)案4怎樣描述速度變化的快慢[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道加速度的定義,能用公式a=vt-v0t進(jìn)行定量計(jì)算.,知道速度改變量與加速度的區(qū)別.向的關(guān)系判斷物體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).,能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖像中理解加速度的意義.一、加速度1.定義:物體速度的變化跟發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值.2.公式:a=vt-v0t
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】學(xué)案3怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(續(xù))[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解極短時(shí)間內(nèi)的平均速度和瞬時(shí)速度近似相等.—時(shí)間圖像(s-t圖像),知道如何用圖像表示位移和時(shí)間的關(guān)系.3.理解什么是速度—時(shí)間圖像(v-t圖像),知道如何用圖像表示速度和時(shí)間的關(guān)系.一、瞬時(shí)速度1.定義:運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度,叫做瞬時(shí)速度.2
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】《怎樣研究拋體運(yùn)動(dòng)》同步測(cè)試一、選擇題:(共10小題,每小題4分,共40分)1.關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)的向心力、向心加速度、角速度、線速度,下列說(shuō)法中正確的是()A.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力就是向心力,其方向一定指向圓心B.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體向心加速度越大,物體運(yùn)動(dòng)的速率變化越快C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
2024-11-28 12:30