20xx滬科版高中物理必修一第5章超重與失重word學案(已修改)
2024-12-05 04:12 本頁面
【正文】 學案 6 超重與失重 [學習目標定位 ] ，理解產生超重、失重現象的條件和實質 .用牛頓運動定律處理超重、失重問題 .、失重知識解釋一些現象． 一、超重 1．定義：物體對懸掛物的拉力 (或對支撐物的壓力 )大于 物體重力的現象叫做超重． 2．產生條件：物體具有豎直 向上 的加速度． 二、失重 1．定義：物體對懸掛物的拉力 (或對支持物的壓力 )小于 物體重力的現象叫做失重． 2．產生條件：物體具有豎直 向下 的加速度． 三、完全失重 1．定義：物體對懸掛物或支持物 完全沒有作用力 ，稱為處于完全失重狀態(tài)． 2．產生條件：物體豎直 向下 的加速度等于 g. 一、什么是超重和失重 [問題設計 ] 小星家住十八樓，每天上學放學均要乘垂直升降電梯上下樓．上學時，在電梯里，開始他總覺得有種 “ 飄飄然 ” 的感覺，背的書包也感覺變 “ 輕 ” 了．快到樓底時，他總覺得自己有種“ 腳踏實地 ” 的感覺，背的書包也似乎變 “ 重 ” 了．這是什么原因呢？為了研究超重、失重現象，小星在電梯里放了一臺臺秤如圖 1所示．設小星的質量為 50 kg， g取 10 m/s2. 當小星感覺 “ 飄飄然 ” 時，他發(fā)現臺秤的示數為 400 N；當他感覺 “ 腳踏實地 ” 時，他發(fā)現臺秤的示數為 600 N；當電梯門打開時，他發(fā)現臺秤的示數為 500 N. 以上三種情況下小星的重力變化了嗎？超重、失重時臺秤的示數如何變化？ 圖 1 答案 沒變；超重時臺秤的示數比小星的重力大，失重時臺秤的示數比小星的重力小． [要點提煉 ] 1．實重與視重 (1)實重：物體實際所受的重力．物體所受重力不會因物體運動狀態(tài)的改變而變化． (2)視重：當物體對彈簧測力計的拉力或對臺秤的壓力不等于物體的重力時，彈簧測力計或臺秤的示數叫做物體的視重． 2．超重與失重時，視重與實重的關系 (1)超重時，視重 大于 實重． (2)失重時，視重 小于 實重． 二、超重與失重的產生條件 [問題設計 ] 小星發(fā)現當他下樓時，臺稱的示數總是分別會按順序出現 400 N、 600 N 和 500 N．而上樓時臺稱的示數總會按順序出現 600 N、 400 N 和 500 N，你能利用所學的知識分析電梯各階段所處的運動狀態(tài)嗎？ 答案 下樓的過程當臺秤的示數是 400 N時，由牛頓第二定律知小星的 加速度 a＝ 500－ 40050 m/s2＝ 2 m/s2，方向豎直向下，因小星與電梯的運動狀態(tài)相同，所以電梯正以 2 m/s2的加速度豎直向下做加速運動．同理可得當臺秤示數是 600 N 時，電梯以 2 m/s2 的加速度豎直向下做減速運動，當示數為 500 N時，電梯停止運動． 上樓的過程，當臺秤的示數是 600 N時，由牛頓第二定律知小星的加速度 a＝ 600－ 50050 m/s2＝ 2 m/s2，方向豎直向上，故小星與電梯以 2 m/s2的加速度豎直向上做加速運動．同理當示數是 400 N 時，電梯以 2 m/s2的加速度向上做減速運動，當示數為 500 N 時，電梯停止運動． [要點提煉 ] 判斷超重、失重狀態(tài)的方法 1．從受力的角度判斷 超重：物體所受向上的拉力 (或支持力 )大于 重力． 失重：物體所受向上的拉力 (或支持力 )小于 重力． 完全失重：物體所受向上的拉力 (或
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1