【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運(yùn)動學(xué)案1走近運(yùn)動理解位移的概念,知道位移是矢量,會用有向線段表示位移的大小和方向.31知道參考系的概念,知道對同一物體選擇不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同.2理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法.知道把物體看成質(zhì)
2024-11-17 12:51
【總結(jié)】學(xué)案7章末總結(jié)一、勻變速直線運(yùn)動的常用解題方法1.常用公式法勻變速直線運(yùn)動的常用公式有:vt=v0+ats=v0t+12at2v2t-v20=2as使用時(shí)應(yīng)注意它們都是矢量,一般以v0方向?yàn)檎较?,其余物理量的方向與正方向相同的為正,與正方向相反的為負(fù).2.平均速度法(1)v=
2024-11-28 16:43
【總結(jié)】學(xué)案6章末總結(jié)一、解共點(diǎn)力平衡問題的一般步驟1.選取研究對象.2.對所選取的研究對象進(jìn)行受力分析,并畫出受力分析圖.3.對研究對象所受的力進(jìn)行處理,一般情況下,需要建立合適的直角坐標(biāo)系,對各力沿坐標(biāo)軸進(jìn)行正交分解.4.建立平衡方程,若各力作用在同一直線上,可直接用F合=0的代數(shù)式列方程,若幾個(gè)力不在同一直線上,可
2024-12-08 00:22
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時(shí)作業(yè)2彈力[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解形變、彈性形變、彈性限度等概念.2.知道彈力產(chǎn)生的原因和條件.(重點(diǎn))3.知道
2024-11-18 07:23
【總結(jié)】力的合成學(xué)習(xí)目標(biāo):能從力的作用效果理解合力和分力的概念。進(jìn)一步理解矢量和標(biāo)量的概念,知道它們有不同的運(yùn)算規(guī)則。掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會用作圖法求共點(diǎn)力的合力。會用直角三角形知識計(jì)算合力。知道合力的大小與分力間夾角的關(guān)系。初步了解物理學(xué)研究方法之一——“等效法”。學(xué)習(xí)重點(diǎn):平行四邊形定則。學(xué)習(xí)難點(diǎn):平行四邊形定則的應(yīng)用。
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】學(xué)案2探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、力和質(zhì)量,能作出物體運(yùn)動的a-F、a-1m圖像.、質(zhì)量的定量關(guān)系.一、實(shí)驗(yàn)器材小車、砝碼、小桶、砂、細(xì)線、一端附有定滑輪的長木板、墊木、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、紙帶、刻度尺、天平.二、實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)的基本思想——控制變量法1.保持研究對象即小車的質(zhì)量
2024-11-18 16:23
【總結(jié)】學(xué)案5習(xí)題課:共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].力作用下的平衡問題..平衡問題.1.共點(diǎn)力作用的平衡狀態(tài):物體在共點(diǎn)力作用下,保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).2.共點(diǎn)力作用下的平衡條件是合力為零,即F合=0,用正交分解法表示的平衡條件:Fx合=0,F(xiàn)y合=0.3.平衡條件的四個(gè)常用推論:
2024-11-19 07:01
【總結(jié)】學(xué)案5飛出地球去(二)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、同步衛(wèi)星和近地衛(wèi)星的區(qū)別.(或飛船)的變軌問題..一、萬有引力定律1.內(nèi)容:自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小跟物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比、與它們之間距離r的二次方成反比.2.公式F=Gm1m2
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】第七章機(jī)械能守恒定律第三節(jié)功率顛覆F1賽車速度歷史2020年7月22日日本本田車隊(duì)巴納維亞555挑戰(zhàn)計(jì)劃項(xiàng)目小組在美國的圣地猶他州巴納維亞鹽灘上沖破400km/h速度大關(guān)——在1標(biāo)準(zhǔn)英里(約1600m)內(nèi)成功達(dá)到了平均速度400km/h的速度目標(biāo):當(dāng)?shù)貢r(shí)間7點(diǎn)21分,挑戰(zhàn)用車經(jīng)過一次
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動的關(guān)系學(xué)案3牛頓第二定律312知道牛頓第二定律的內(nèi)容、表達(dá)式的確切含義.知道國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.能應(yīng)用牛頓第二定律解決簡單的實(shí)際問題.4了解什么是單位制,知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位.一、牛頓第二定律
2024-11-17 15:24
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力學(xué)案1怎樣求合力312知道合力與分力的概念及力的合成的概念理解平行四邊形定則是一切矢量合成的普遍法則,會用平行四邊形定則求合力,知道分力與合力間的大小關(guān)系知道共點(diǎn)力的概念,會用作圖法、計(jì)算法求合力一、合力與分力
2024-11-17 12:50
【總結(jié)】第1章機(jī)械振動章末總結(jié)一、簡諧運(yùn)動的圖像及作用簡諧運(yùn)動的圖像描述了振動質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律.從圖像中可以確定位移、速度、加速度、動能和勢能等物理量以及它們的變化規(guī)律.例1如圖1所示,下列說法正確的是()圖1A.振動圖像上的A、B兩點(diǎn)振動物體的速度相同B.在
【總結(jié)】章末檢測卷(一)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共7小題,每小題4分.每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求.)1.明代詩人曾寫下這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是()A.水B.橋C.人
2024-11-28 16:44
【總結(jié)】雙手彎曲塑料直尺,或用手拉伸彈簧,直尺和彈簧會發(fā)生什么變化?請說出撐竿,弓,跳板在視頻中的共同特點(diǎn)形變物體的形狀或體積發(fā)生改變,叫做形變形變的種類按能否恢復(fù)原狀分:彈性形變,非彈性形變(超出彈性限度)彈性形變:在外力停止作用后能自行恢復(fù)原狀的形變
2024-11-19 17:22
【總結(jié)】彈力(二)每課一練(滬科版必修1)1甲所示,一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連,當(dāng)對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時(shí),在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像(如圖乙).則下列判斷正確的是()圖1A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比B.彈簧長度的增加量與對應(yīng)的彈力增加量成正比C.該
2024-12-08 05:50