【總結(jié)】案例研習:因式分解一、案例背景設(shè)計者:尹振強,衢州學院教師教育學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學學生:衢州市新星初中八年級一班45人教材:人教版八年級上冊因式分解二、學情分析教學對象是八年級學生,在學習本節(jié)前,學生已經(jīng)掌握了整式乘法運算,對乘法分配律有了一定的認識;雖然對整式的運算比較熟悉,對互逆過程也有一定的感知,但因式分解一直是初中數(shù)學教學的一個難點,原因在于分解因式的方法很多
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】因式分解——平方差公式法下列多項式能否用平方差公式分解因式?為什么?(1)x2-y2(2)x2+y2(3)–x2+y2(4)–x2-y2例1:分解因式(1)4x2-9(3)9x2y2-121z2(2)-m2+49例2:分解因式(1)(x+p)2-(x+q)2(2)
2024-11-23 13:13
【總結(jié)】整式的加減(1)教學過程一、復(fù)習1、敘述合并同類項法則。2、敘述去括號與添括號法則。3、化簡:y2+(x2+2xy-3y2)-(2x2-xy-2y2)二、新授1、引入整式的化簡,如果有括號,首先要去括號,然后合并同類項,所以去括號和合并同類項是整式加減的基礎(chǔ)。2、例題例1(P166例1)
2024-11-18 15:51
【總結(jié)】公式及方法大全待定系數(shù)法(因式分解)待定系數(shù)法是數(shù)學中的一種重要的解題方法,應(yīng)用很廣泛,這里介紹它在因式分解中的應(yīng)用.在因式分解時,一些多項式經(jīng)過分析,可以斷定它能分解成某幾個因式,但這幾個因式中的某些系數(shù)尚未確定,這時可以用一些字母來表示待定的系數(shù).由于該多項式等于這幾個因式的乘積,根據(jù)多項式恒等的性質(zhì),兩邊對應(yīng)項系數(shù)應(yīng)該相等,或取多項式中原有字母的幾個特殊值,列出關(guān)于待定系數(shù)的方
2025-08-03 10:49
【總結(jié)】2015-2016學年第二學期_數(shù)學_學科備課本課題因式分解-十字相乘法-二次項系數(shù)不為一主備人:教學目標熟練應(yīng)用十字相乘法進行因式分解教學重點能靈活運用因式分解的方法將一個多項式進行因式分解教學難點能靈活運用因式分解的方法將一個多項式進行因式分解教學內(nèi)容和過程一、練習:
2025-06-23 13:57
【總結(jié)】乘法公式—因式分解(二)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.因式分解:244xx???.2.利用因式分解計算:2224825210000?=.3.分解因式:33416mnmn?=_______________________.4.一個長方形的面積是(x2-
2025-11-03 00:51
【總結(jié)】第一篇:平方差公式法因式分解教案及練習 第1頁 總5頁 [教學目標]1知識與技能:掌握使用平方差公式進行因式分解的方法,并能熟練使用平方差公式進行因式分解;過程與方法:通過知識的遷移經(jīng)歷運用...
2025-10-05 15:07
【總結(jié)】薛棟文公式法因式分解練習題思維導航:運用公式法是分解因式的常用方法,運用公式法分解因式的思路主要有以下幾種情況:一、直接用公式:當所給的多項式是平方差或完全平方式時,可以直接利用公式法分解因式。例1、分解因式:(1)x2-9(2)9x2-6x+1二、提公因式后用公式:當所給的多項式中有公因式時,一
2025-03-24 07:51
【總結(jié)】因式分解公式法一、選擇題1、.分解因式(x﹣1)2﹣2(x﹣1)+1的結(jié)果是( )A.?(x﹣1)(x﹣2)?B.x2????????C.(x+1)2?????D.(x﹣2)22、已知a、b、c是△
2025-03-24 23:50
【總結(jié)】教材同步復(fù)習第一部分第一章數(shù)與式占領(lǐng)課件1.代數(shù)式的概念用①__________把數(shù)和表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨一個數(shù)字(如0,π)或一個字母(如a,x)也是一個代數(shù)式.2.代數(shù)式求值(1)一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的②______,按照代數(shù)式中的運算關(guān)系計算,得出結(jié)果,
2025-08-05 07:29
【總結(jié)】運用公式法——平方差公式分解因式一教案背景面向?qū)W生:八年級學科:數(shù)學課時:2課時課前準備:課前預(yù)習二教學課題北師大版八年級數(shù)學下冊第二單元運用公式法第一課時三教材分析學習者分析:七年級學生已經(jīng)學習過了乘法公式中的平法差公
2024-11-20 23:55
【總結(jié)】用公式法進行因式分解一、填空題(本大題共20小題,):xy2+8xy+16x=______.:4m2-36=______.:2a3-8ab2=______.+2mn+m因式分解的結(jié)果是______.______.:2x2-32x4=______.:a2b-4ab+4b=______.:mx2-4m=______._____
2025-07-24 22:21
【總結(jié)】二次函數(shù)一.選擇題1.(20202河北石家莊2一模)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,點A在x軸的負半軸,點B在x軸的正半軸,與y軸交于點C,且CO=2AO,CO=BO,AB=3,則下列判斷中正確的是()A.此拋物線的解析式為y=x2+x﹣2B
2025-11-03 06:45
【總結(jié)】第一篇:分解因式-公式法教案 §15.5.2.1公式法 (一)教學目標 (一)教學知識點 運用平方差公式分解因式. (二)能力訓練要求 1.能說出平方差公式的特點. 2.能較熟練地應(yīng)用平...
2025-10-26 17:57
【總結(jié)】第1頁課題:因式分解復(fù)習執(zhí)教:上海市清流中學孫靜賢[教學目標]1.掌握多項式乘法及多項式因式分解的區(qū)別與聯(lián)系。2.了解因式分解的四種方法。3.能選擇正確的方法分解因式。4.能熟練地運用因式分解的四種方法解題。[教學重點]理解因式分解的意義;掌握因式分解的方法,靈活運用各種方法進行因式分解
2024-11-23 11:35