7園樸小學(xué)教科研工作管理?xiàng)l例(已修改)
2025-09-21 15:08 本頁面
【正文】 園樸小學(xué)教科研工作管理?xiàng)l例 園樸小學(xué)教科研工作管理?xiàng)l例 為了進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教育科研工作，為了更好地加強(qiáng)教育科研規(guī)章制度的建設(shè)，提高學(xué)校教育科研工作的實(shí)效性和整體水平，調(diào)動(dòng)廣大教師從事教育科研工作的積極性，根據(jù)《XX市教育科研工作考核和量化評(píng)估細(xì)則》，園樸小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了《園樸小學(xué)教科研工作管理?xiàng)l例》（試用稿） 一、指導(dǎo)思想 在教育與教學(xué)中積極開展科學(xué)研究，通過具體的課題研究和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓全體師生參與學(xué)校辦學(xué)實(shí)驗(yàn)和改革研究，不斷反思現(xiàn)狀，梳理思想，不斷創(chuàng)生新思想、新課題，讓教育科學(xué)研究真正成為園樸小學(xué)、教師、學(xué)生快速發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)。加強(qiáng)教育科研管理，使教育科研工作科學(xué)有序、規(guī)范并卓有成效地進(jìn)行。 二、教育科研管理的內(nèi)容 具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)組教育科研課題的立項(xiàng)、實(shí)施過程和結(jié)題，總結(jié)交流推廣。 協(xié)助聘請(qǐng)課題指導(dǎo)老師。 開展教師教育
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