7園樸小學教科研工作管理條例(存儲版)
【正文】 學實驗和改革研究，不斷反思現(xiàn)狀，梳理思想，不斷創(chuàng)生新思想、新課題，讓教育科學研究真正成為園樸小學、教師、學生快速發(fā)展的生長點。 三、科研課題的管理 課題的申報與立項管理 ①申報立項的科研課題應具有先進性、科學性和實用性。 ④檢查各課題組階段實驗及調查資料、數(shù)據(jù)、論文、總結等資料的收集、管理情況，為課題評審做準備。 ④未完成的課題的可申請延緩結題和評審。公開、公正、學術平等。 在教學校網站發(fā)表論文、文章、信息者，學校給予一定的口頭表揚。 ③凡教師遞交市級及以上學科學術研究會的論文，其評審費由學校負擔。按立項級別及過程管理程序的考核情況分項補貼。不累計，以最高獎獎勵。 四、教育教學論文評選 原則。 ②優(yōu)秀的教育科研成果應具有一定的學術性、先進性、創(chuàng)新性和實效性。 ②組織課題實施階段（學期、學年
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1