7園樸小學(xué)教科研工作管理?xiàng)l例(專業(yè)版)
【正文】 定期向教師發(fā)放科研學(xué)習(xí)資料以及教育教學(xué)研究成果資料。 ⑥研究成果經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，按等級(jí)頒獎(jiǎng)。 ③申請(qǐng)立項(xiàng)后由教科研領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)審，經(jīng)批準(zhǔn)后方可立項(xiàng)。 開展教師教育科研能力的培訓(xùn)，提高教師的教育科研水平。二是文字總結(jié)。 五、教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì) 科研成果是指科研報(bào)告、教學(xué)論文及專業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告、論著、教材等。 第5頁(yè) 共5頁(yè)。 經(jīng)初選獲得通過(guò)的教師論文，由教科研工作室送教科研中心，參加教科研中心組織的論文評(píng)選評(píng)審。 ⑥校級(jí)課題一般由教科研工作室進(jìn)行常規(guī)管理并組織實(shí)施。 二、教育科研管理的內(nèi)容 具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)組教育科研課題的立項(xiàng)、實(shí)施過(guò)程和結(jié)題，總結(jié)交流推廣。 科研課題的過(guò)程管理 ①課題立項(xiàng)后，應(yīng)寫出課題實(shí)施方案。每年教師節(jié)上表彰獲得論文獎(jiǎng)的教師。
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