7園樸小學(xué)教科研工作管理?xiàng)l例-文庫(kù)吧
2024-09-26 15:08 本頁(yè)面
【正文】 科研能力的培訓(xùn)，提高教師的教育科研水平。 負(fù)責(zé)每年的教師論文評(píng)審交流的事務(wù)工作。 申請(qǐng)并參與管理科研經(jīng)費(fèi)、教育科研人員的津貼及研究實(shí)驗(yàn)費(fèi)用。 收集教育科研情報(bào)，向教職工提供教育科研信息。 三、科研課題的管理 課題的申報(bào)與立項(xiàng)管理 ①申報(bào)立項(xiàng)的科研課題應(yīng)具有先進(jìn)性、科學(xué)性和實(shí)用性。 ②申請(qǐng)立項(xiàng)的集體或個(gè)人。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)月內(nèi)向教科研處遞交《項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》。 ③申請(qǐng)立項(xiàng)后由教科研領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)審，經(jīng)批準(zhǔn)后方可立項(xiàng)。 ④凡向上級(jí)部門(mén)已申報(bào)立項(xiàng)的教育科研項(xiàng)目必須在教科研處登記備案，學(xué)校支持各種研究和實(shí)驗(yàn)。 科研課題的過(guò)程管理 ①課題立項(xiàng)后，應(yīng)寫(xiě)出課題實(shí)施方案。 ②組織課題實(shí)施階段（學(xué)期、學(xué)年）檢查評(píng)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題矯正偏向，控制無(wú)關(guān)變量，保證實(shí)驗(yàn)研究正常開(kāi)展。
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