6談小學(xué)生的知恩感想教育(已修改)
2025-09-20 22:20 本頁(yè)面
【正文】 談小學(xué)生的知恩感想教育 談融合教育的感想 融合部 程瑞云 我校從融合部創(chuàng)辦以來(lái)，我都一直在這個(gè)部教學(xué)，其一，數(shù)學(xué)課堂中的融合。其二語(yǔ)訓(xùn)繼續(xù)教育的重要性，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁參考。 隨著“回歸主流”融合教育思想的發(fā)展，我部越來(lái)越多經(jīng)過(guò)康復(fù)過(guò)的聽力殘障孩子步入了融合就讀，使得融入主流的每個(gè)弱聽兒童都在最少受限制、最低隔離狀態(tài)下得到優(yōu)質(zhì)、公平、均衡和有益的教育機(jī)會(huì)。這也是我們的辦學(xué)宗旨。 我校采取的教學(xué)形式是：同年級(jí)現(xiàn)在是：弱聽兒童一個(gè)班，普通兒童一個(gè)班，語(yǔ)數(shù)外分班上課，美術(shù)，音樂(lè)，體育在一起上課，畫畫、表演、做各種活動(dòng)，這樣盡可能的給弱聽兒童創(chuàng)造和正常兒
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