七年級歷史上冊第二單元第8課百家爭鳴課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】百家爭鳴第8課?時代：春秋后期?籍貫：楚國?著作：《道德經(jīng)》?身份：道家學派的創(chuàng)始人思想主張?1、萬物運行有其自然的法則，應順應自然?2、世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的?3、“無為而治”有位老人居住在靠近邊塞的地方。一次，他

2025-06-20 14:15

岳麓版歷史七上百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多；“爭鳴”指爭論和辯難。“百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中的不同學派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。百家爭鳴在前期和中期,主要表現(xiàn)為爭鳴,后期表現(xiàn)為合流，爭鳴是在爭鳴中吸收,吸收是為了更好地爭鳴。爭鳴只是探討問題，合流才是向解決問題邁進。百家爭鳴：（1）經(jīng)濟

2025-11-29 14:03

2016秋新人教版中國歷史七年級上冊第8課百家爭鳴ppt教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學課件課堂講練互動課題導入7C中小學課件課堂講練互動課題導入7C中小學課件課堂講練互動1、掌握老子、孔子的生平及其主要思想主張。2、掌握戰(zhàn)國時期的諸子百家：如墨家、儒家、道家、法家等各學派的代表人物和思想主張。3、掌握百家爭鳴局面出現(xiàn)的原因及影響。目標引領7C中小學課件

2025-11-16 22:19

八年級歷史百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】百家爭鳴社會制度的巨大變革震撼人們的心靈人物姓名時代學派言論著述兵家墨翟戰(zhàn)國墨家《墨子》孟軻儒家《孟子》《道德經(jīng)》李耳韓非法家《韓非子》孫子孫武春秋末期《孫子兵法》孫臏戰(zhàn)國《孫臏兵法》墨

2025-11-02 03:35

八年級歷史百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】百家爭鳴社會制度的巨大變革震撼人們的心靈人物姓名時代學派言論著述兵家墨翟戰(zhàn)國墨家《墨子》孟軻儒家《孟子》《道德經(jīng)》李耳韓非法家《韓非子》孫子孫武春秋末期《孫子兵法》孫臏戰(zhàn)國《孫臏兵法》墨

2025-10-28 17:29

20xx秋川教版歷史七年級上冊第10課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】《戰(zhàn)國時期的百家爭鳴》練習一、選擇題：1．下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因：（）A.私學的興盛2．儒家學派的創(chuàng)始人是：（）3．你認為下列哪位歷史人物的思想與行為，如果在現(xiàn)代最有希望得到“諾貝爾和平獎”（）4．某電視臺要招聘一批欄目主持人，假如時光倒流到

2025-11-20 00:52

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第11課百家爭鳴練習題-資料下載頁

【總結(jié)】第11課“百家爭鳴”一、選擇題1．中國古代有一個著名的“塞翁失馬”的故事，說明了人的禍?？梢韵嗷マD(zhuǎn)化，這個故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家的思想()A．老子B．莊子C．孔子D．韓非子2．“我無為而民自化，我好靜而民自正，我無事而民自富，我無欲而民自樸?！薄盁o為而治”反映了哪一學派的思想主張()A．墨家B

2025-11-20 00:52

高二歷史百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】2020年10月16日，第十一屆全運會在山東濟南市奧體中心開幕，當孔子的畫像出現(xiàn)在直徑50米的碗幕時，現(xiàn)場500名兒童以童聲吟誦著

2025-11-03 19:12

岳麓版歷史七上百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】七年級歷史教學案設計：張萍審核：班級：姓名：課題百家爭鳴教學目標春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上經(jīng)濟政治制度的大變革時期。這一時期的孔子與諸子百家的學說對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響，在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對立中相互辯駁與吸納，推動了我國思想文化的

2025-11-30 07:45

歷史上冊百家爭鳴ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期我國在經(jīng)濟、政治、軍事上各發(fā)生了什么重大事情？百家爭鳴百家爭鳴局面的形成的原因表現(xiàn)：諸子百家及其思想主張影響：促進思想文化和社會的發(fā)展孔子創(chuàng)立儒家學派孔子生平思想主張文化成就教育成就孔子生平思想主張：“仁”的學說

2026-01-08 16:45

岳麓版歷史七上百家爭鳴1-資料下載頁

【總結(jié)】同學們，你們喜歡看韓劇嗎？近日，中新社發(fā)布了這樣的一條消息，“孔子是韓國人？韓國‘釋奠大祭’祭祀孔子”。5月11日，韓國首爾成均館隆重舉行了祭祀孔子的“釋奠大祭”。韓國年年祭孔，每年都會在首都成均館文廟大成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時舉行盛大的“釋奠大祭”。這些年來，韓國先后把端午節(jié)申請為韓國的傳統(tǒng)節(jié)

2025-11-29 14:03

百家爭鳴文科-資料下載頁

【總結(jié)】姓名鄭亞妮性別女年齡30學歷研究生職稱二級教師教齡13職務教師所任學科小學語文課題名稱我心目中的好老師學生作業(yè)老師，您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細雨茁壯成長。老師，您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得

2025-11-15 14:14

冀教版歷史七上孔子和百家爭鳴-資料下載頁

【總結(jié)】孔子和百家爭鳴孔子名丘，字仲尼，春秋末年魯國人，儒家學派的創(chuàng)始人。一、孔子1．孔子的政治思想主張實行“仁政”，體察民情、愛惜民力反對苛政和暴力。春秋時期，周王室勢力衰微。諸侯不再聽從周天子的命令，不向周天子貢獻財物。各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭，強大的諸侯開始爭霸，西

2025-11-18 23:07

百家爭鳴歷史教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】《百家爭鳴》歷史教學課件《百家爭鳴》歷史教學課件課件是根據(jù)教學大綱的要求，經(jīng)過教學目標確定，教學內(nèi)容和任務分析，教學活動結(jié)構及界面設計等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學生注意力，提高學習情緒，從而誘發(fā)學生學習的興趣。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的《百家爭鳴》歷史教學課件，歡迎閱讀與借鑒?！栋偌?/span>

2025-03-03 07:52

高三歷史“百家爭鳴”和思想儒家的形成-資料下載頁

【總結(jié)】第1課“百家爭鳴”和思想儒家的形成“百家爭鳴”的含義：指春秋戰(zhàn)國時期知識分子中不同學派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。所謂“百家”：是泛指，意為數(shù)量多，主要分為：儒家，墨家、道家、法家、陰陽家、雜家、名家、縱橫家、兵家、小說家等十家。所謂“爭鳴”指當時代表各階層，各派政治力量的學者或思想家都希望按照本階級的

2025-11-03 01:29

北師大版歷史七年級上冊第10課思想的活躍與百家爭鳴-免費閱讀

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