【總結(jié)】第8課《寡人之於國(guó)也》1、下列加橫線的字的解釋正確的一項(xiàng)是()A.河內(nèi)兇(有戰(zhàn)亂)B.鄰國(guó)之民不加(增加)少C.填然鼓之(代詞,代'鼓')D.棄甲曳(拖著)兵而走2、下面的加橫線的字意義不同的一組是()A.涂有餓殍而不知發(fā)春心莫共花爭(zhēng)發(fā)B
2024-11-27 21:59
【總結(jié)】2師說(shuō)目標(biāo)導(dǎo)航三維目標(biāo)目標(biāo)名稱目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與技能1.掌握有關(guān)“說(shuō)”的文體知識(shí);并對(duì)作者韓愈有所了解。2.積累“以、也、則、于、乎、所以”等虛詞的意義和用法,區(qū)別古今異義詞。3.理清文章的思路,學(xué)習(xí)正反對(duì)比的論證方法。過(guò)程與方法1.通過(guò)閱讀和翻譯課文,積累文言知識(shí)。2.教師點(diǎn)撥,學(xué)生自主探究,學(xué)習(xí)借鑒本
2024-11-19 03:40
【總結(jié)】[學(xué)生用書P14~P15]一、文段閱讀閱讀下面這段古文,完成1~4題。①秦以.攻取之外,小則獲邑,大則得城。②較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。③則秦之.所大欲,諸侯之.所大患,固不在戰(zhàn)矣。④思厥.先祖父,暴.霜露,斬荊棘,以.有尺寸之地。⑤子孫視之不甚惜,舉
2024-11-28 01:08
【總結(jié)】一、語(yǔ)段閱讀閱讀下面的文字,完成1~4題。一語(yǔ)未了,只聽(tīng)后院中有人笑聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者系誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮?”心下想時(shí),只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)上戴
2024-11-28 01:51
【總結(jié)】[學(xué)生用書P41~P42]一、語(yǔ)段閱讀(一)閱讀戴望舒《雨巷》的首尾兩節(jié),回答后面的題目。撐著油紙傘,獨(dú)自..彷徨..在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥..的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。??撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望飄過(guò)
【總結(jié)】《雷雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、品讀戲劇語(yǔ)言,探究人物性格。2、走進(jìn)周樸園復(fù)雜的內(nèi)心世界,探究人性的復(fù)雜。3、培養(yǎng)學(xué)生真、善、美的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn):了解人物復(fù)雜個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成真、善、美的品質(zhì)。課時(shí):第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課30年前,周公館的公子周樸園愛(ài)上了侍女魯侍萍,并生下了兩個(gè)兒子,但為
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】別里科夫作者:契訶夫?19世紀(jì)末俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說(shuō)的巨匠,著名劇作家。與歐·亨利、莫泊桑并稱為三大短篇小說(shuō)之王。(l860~1904)?早期作品多是短篇小說(shuō);后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作,他善于從日常生活
2024-11-17 03:47
【總結(jié)】契訶夫(俄l860~1904)批判現(xiàn)實(shí)主義作家幽默諷刺大師短篇小說(shuō)巨匠著名劇作家相關(guān)鏈接世界三大短篇小說(shuō)之王:法國(guó)的莫泊桑(以小見(jiàn)大,構(gòu)思新穎)俄國(guó)的契訶夫(幽默諷刺)美國(guó)的歐·亨利(意料之外,情理之中)莫泊桑:《羊脂球》《
【總結(jié)】4長(zhǎng)恨歌(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字的注音,有誤的一項(xiàng)是()(6分)A.回眸.(móu)鼙.鼓(pí)霓.裳(ní)B.城闕.(què)花鈿.(diàn)云棧.(jià
2024-11-27 23:12
【總結(jié)】制作人:張俊芳張新平審核人:趙宗生導(dǎo)入語(yǔ)如果我們沒(méi)有讀到余秋雨的《都江堰》,我們會(huì)一直認(rèn)為,偉大的奇觀、勝地肯定是類似世界八大奇觀的那些事物可是,讀了這篇文章,或許你會(huì)有一些新的思索??本課關(guān)鍵詞:最激動(dòng)人心的工程強(qiáng)悍的生命付之于規(guī)整政治走向冰清玉潔的政治綱領(lǐng)浚理滋潤(rùn)濡
2024-12-03 05:05
【總結(jié)】廉頗與藺相如列傳同步練習(xí)一、給下列黑體字注音。肖()之交()傳舍()賢舍人()觀()駑()語(yǔ)曰()遺趙王書()柱()懌()二、解釋下列黑體詞的含義。謝()徑道亡()至趙矣()湯鑊
【總結(jié)】第三單元人生如舞臺(tái)第8課雷雨(選場(chǎng))第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.給下列加點(diǎn)的字注音(1)單音字①煩躁.()②規(guī)矩.()③汗涔涔.()④驚愕.()⑤伺.候()⑥窟窿..()⑦敲詐.()
2024-11-28 01:24
【總結(jié)】《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“套子”,認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗;,把握小說(shuō)主題。3、欣賞小說(shuō)的諷刺手法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)別里科夫形象及其典型意義,把握小說(shuō)主題?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】欣賞小說(shuō)的諷刺手法【知識(shí)鏈接】1.作者簡(jiǎn)介契訶夫(1860-1904):19世紀(jì)末俄國(guó)偉
2024-11-19 11:18
【總結(jié)】一個(gè)發(fā)生在苦難歲月的故事魯迅《墳·燈下漫筆》里把中國(guó)的封建社會(huì)分為“想做奴隸而不得的時(shí)代”和“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。他還說(shuō):“實(shí)際上,中國(guó)人向來(lái)就沒(méi)有爭(zhēng)到過(guò)‘人’的價(jià)格,至多不過(guò)是奴隸,到現(xiàn)在還如此,然而下于奴隸的時(shí)候,卻是數(shù)見(jiàn)不鮮的?!傩站拖M幸粋€(gè)一定的主子,拿他們?nèi)プ霭傩眨?-
2024-11-19 13:16
【總結(jié)】《熱愛(ài)生命》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)題1.選出下列注音有誤的一項(xiàng):()A半身不遂(suí)咀嚼(jué)馴(xún)鹿B令人作嘔(ōu)暖和(huō)蜿蜒(yán)C海市蜃(shèn)樓耷(dā)拉巉(chān)巖
2024-11-28 19:14