6縣域落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實踐研究報告(已修改)
2024-09-25 15:42 本頁面
【正文】 縣域落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實踐研究報告 中學(xué)于二oo九年三月在全省率先安裝了電子白板，xxx基本實現(xiàn)了教育手段現(xiàn)代化，現(xiàn)已表彰命名了6所縣域現(xiàn)代化學(xué)校，又一次走在了全省乃至全國教育發(fā)展的前列。 建立了創(chuàng)新高效的管理機制。xxx教育的跨越式發(fā)展，就是以機制創(chuàng)新為原動力，不斷突破自我的結(jié)果。一是不斷完善“以縣為主”的教育管理體制和“多元投入”的經(jīng)費保障機制，確保了教育投入實現(xiàn)“三個增長”。二是形成了“以教育行政為主體，以教育科研和教育督導(dǎo)為兩翼”的“一體兩翼”管理運行機制，使管理的觸角延伸到各個層面，極大的提高了管理效能。三是全面推行了教育目標(biāo)責(zé)任制管理改革，使教育事業(yè)的發(fā)展既立足縣域?qū)嶋H，又與省、市確立的教育發(fā)展重點目標(biāo)有機對接。四是以教師績效工資改革為契機，進一步加強了師資隊伍管理，建立了多渠道吸納優(yōu)秀師資的人才招聘機制，通過實施“1256”、“雙高雙名”等教師培訓(xùn)培養(yǎng)工程，進一步提高了教師隊伍素質(zhì)。 加強兩支隊伍建設(shè)，保障了教育優(yōu)先發(fā)展的人力資源。xxx先后制定下發(fā)了《xxx教育系統(tǒng)干部隊伍管理辦法》，《xxx中小學(xué)教師隊伍管理辦法》等五個加強兩支隊伍建設(shè)的文件。在中小學(xué)干部隊伍建設(shè)方面，一是建立健全了中小學(xué)校長選撥任用管理機制，任用了一批能力強，富有開拓創(chuàng)新精神的年輕校長。二是實施了“校長崗位培訓(xùn)”工程，提高了校長執(zhí)行教育法規(guī)政策的理論水平及教育管理能力，三是實行了校長任期目標(biāo)責(zé)任制，通過常規(guī)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的綜合考核評估，提高了校長的執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力，加快了學(xué)校的發(fā)展。xxx現(xiàn)有國家級優(yōu)秀校 11 長1名，省級骨干校長10名，市級優(yōu)秀校長8名，縣級先進教育工作者31名，縣級全心全意依靠教職工辦事的好校長好專干17名。在教師隊伍建設(shè)方面，實施了“雙高雙名”教師培養(yǎng)工程、強師興教工程，開展了大規(guī)模的縣本、校本培訓(xùn)和形式多樣的崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高活動，現(xiàn)有省級特級教師3人，省、市級學(xué)科名師3人，學(xué)科帶頭人26人，教學(xué)骨干90人，教學(xué)能手113人，教學(xué)新秀27人，有縣級名師、學(xué)科帶頭人、骨干、能手、新秀等共計615人，這是xxx教育事業(yè)快速發(fā)展的基石。 加大爭資金跑項目力度，為教育優(yōu)先發(fā)展儲備力量。xxx認(rèn)真研究各級教育發(fā)展規(guī)劃和投資方向，全面規(guī)劃縣域教育的發(fā)展，擬定了xxx教育“十一五”重點項目建設(shè)規(guī)劃，先后實施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、危房改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)、新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)、民生八大工程、義務(wù)教育提升工程等。2006年，爭取上級專項資金3052萬元。完成中小學(xué)危房改造5850m，完成了xxx中學(xué)學(xué)生公寓樓、xxx職教中心實訓(xùn)樓等重點項目建設(shè)7000m；2007年，其中：，吸引社會投資1200萬元；2008年，其中：，市級配套37萬元，港臺捐贈65萬元，縣級配套35萬元；2009年，其中：合同引資1515萬元。引進逸夫基金、XX省慈善協(xié)會、香港中華總商會聯(lián)合委員會等捐助項目5個，投入資金205萬元、港幣510萬元；2010年110月，上報項目 12 2 2 23個。其中。，國家項目投資1408萬元。 整合資源，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。xxx一是以寄宿制學(xué)校建設(shè)為抓手，狠抓農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和資源整合，共撤并學(xué)校99所，建成寄宿制學(xué)校27所。先后落實中、省、市、實施了78個農(nóng)村中小學(xué)校舍改造等項目建設(shè)工程，徹底消除了危漏校舍，促進了學(xué)校辦學(xué)水平整體提高。二是建立區(qū)域聯(lián)片聯(lián)校共建機制，以“高中帶動初中、初中帶動中心校、中心校輻射帶動各村小”為工作思路，堅持開展交流互動活動，推動區(qū)域教育同步發(fā)展。三是加強了教師流動管理，每年安排30—50名XX縣區(qū)教師和管理人員到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，組織相應(yīng)數(shù)量的對口學(xué)校教師進城交流學(xué)習(xí)，對在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作的教師，每月補助100元的生活津貼，通過政策引導(dǎo)，向薄弱學(xué)校選派、分配了一大批優(yōu)秀管理人才和年輕骨干教師。四是實施特色發(fā)展戰(zhàn)略，推行學(xué)校發(fā)展性評價，幾年來，有65所學(xué)校分別被命名為“德育工作、校本教研、藝體教育、勞技教育、信息技術(shù)教育特色示范?！保靥巟xx邊遠(yuǎn)地區(qū)的青化、營頭兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中，教育教學(xué)質(zhì)量和綜合發(fā)展水平已躍居全縣前列，實現(xiàn)了縣域教育的均衡發(fā)展，并形成了競爭局面。 以后勤社會化改革為突破口，加快發(fā)展高中教育。xxx以學(xué)校后勤社會化改革為突破口，完善了基礎(chǔ)設(shè)施，擴大了辦學(xué)規(guī)模，走出了一條多元投資發(fā)展高中教育的路子。各高中學(xué)校通過后勤社會化改革，進一步強 13 化管理，優(yōu)化配臵，辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量連年攀升?；毖恐袑W(xué)、xxx中學(xué)、城關(guān)中學(xué)形成了“三足鼎立、競爭超前、均衡發(fā)展、同步提升”的良性發(fā)展格局。 著眼服務(wù)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展，大力發(fā)展職業(yè)教育、成人教育。xxx非公經(jīng)濟占全縣經(jīng)濟總量的70％，居全省前列。地方民營企業(yè)的迅速成長造成了專業(yè)技能型人才的巨大缺口。xxx在全省較早啟動了縣級職教中心建設(shè)，確立了政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)辦的大職成教思路，以職教中心為龍頭，形成了“一中心、三分校、十骨干、123個輻射點”的辦學(xué)格局，建立了具有管理、教育、培訓(xùn)、技術(shù)推廣和勞務(wù)輸出等多重功能的為農(nóng)服務(wù)平臺。經(jīng)過十余年發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。共開設(shè)信息技術(shù)、交通運輸、加工制造、現(xiàn)代服務(wù)四大類16個專業(yè)，年招學(xué)歷教育新生2400名左右，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在100%。同時，xxx高度重視農(nóng)技校建設(shè)，先后投入840多萬元加強各級農(nóng)技校建設(shè)，建成省級示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)技校9所，縣級示范村級農(nóng)技校65所。2005年以來，全縣共培訓(xùn)干部、職工9241人次，培訓(xùn)農(nóng)民26萬多人次，勞務(wù)輸出9萬多人，為縣域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大批適用型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才，為壯大發(fā)展科技含量高、經(jīng)濟效益好的工業(yè)，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值做出了積極貢獻。 突出公辦引領(lǐng)，加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。xxx一是確立了“公辦引領(lǐng)、民辦提升”的學(xué)前教育發(fā)展思路，建立了“教育主管、部門配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施”的工作機制，設(shè)立專項資金，將學(xué) 14 前教育發(fā)
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