【總結(jié)】小題組合訓(xùn)練9語(yǔ)言知識(shí)+語(yǔ)言表達(dá)+默寫(xiě)(用時(shí):20分鐘),沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(),被光與影幻化成各種顏色,讓人眩暈.(yūn)不已。春夏季是冰崩的季節(jié),在很遠(yuǎn)處你也能聽(tīng)見(jiàn)碩大的冰塊如萬(wàn)馬奔騰,從山頂崩泄。,無(wú)雪不成冬。每當(dāng)天降大雪時(shí),亂云便早早落下帷幕,把天空醞釀成一片滄茫。不久,雪花翩躚.(x
2024-11-27 01:25
【總結(jié)】小題組合訓(xùn)練19語(yǔ)言知識(shí)+語(yǔ)言表達(dá)+默寫(xiě)(用時(shí):20分鐘),沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(),仰望古塔上的一團(tuán)綠蔭以及遨翔在它周?chē)镍B(niǎo)兒,我分明感覺(jué)飛鳥(niǎo)才是給這樹(shù)、這塔以生存的施與者。因?yàn)樗?nèi)堆積的鳥(niǎo)糞給盤(pán)根錯(cuò)結(jié)的根蔓.(wàn)提供了必要的養(yǎng)分,使宛若蛇虬.(qiú)的根莖不斷延伸。,便是駱
2024-11-27 01:26
【總結(jié)】小題組合訓(xùn)練3語(yǔ)言知識(shí)+語(yǔ)言表達(dá)+默寫(xiě)(用時(shí):20分鐘),沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(),或致仕,或求學(xué),或經(jīng)商,而回鄉(xiāng)的鄉(xiāng)賢,以自己的學(xué)識(shí)參與新農(nóng)村建設(shè)和治理。他們以文化道德的力量教化鄉(xiāng)民,反哺.(bǔ)桑梓,對(duì)重構(gòu)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化大有裨.(bì)益。B.“鴻門(mén)宴”的故事自從上了司馬遷那本史家絕唱《
【總結(jié)】小題組合訓(xùn)練8語(yǔ)言知識(shí)+語(yǔ)言表達(dá)+默寫(xiě)(用時(shí):20分鐘),沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()、風(fēng)光秀麗,滿坡的翠竹搖曳.(yè)著江南的靈秀。這得天獨(dú)厚的自然風(fēng)貌,給村民帶來(lái)了諸多實(shí)慧。,為創(chuàng)造它,無(wú)數(shù)匿名的大師、工匠、藝人前仆后繼,不是憑颶風(fēng)般的激情,而是憑持久如沙漠、綿亙.(gèn)如沙
【總結(jié)】第一篇:2013高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練:字形 2013高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練:字形 1..下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()3分 ?你居然不認(rèn)識(shí)她?她可是響譽(yù)國(guó)際頂頂大名的小提琴家耶!《題綱...
2025-10-06 14:31
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破十六學(xué)案:散文閱讀閱讀散文應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、依據(jù)散文的文體特征,深思散文的“形”“神”關(guān)系,理清散文的行文思路。散文文體的最大特點(diǎn)就是“形散神聚”。只有真正的認(rèn)識(shí)并很好的理解了散文的這一特征,才有可能真正做好散文閱讀。很多應(yīng)試者覺(jué)得散文抽象,讀后往往不知所云,做起來(lái)又常常無(wú)從下
2025-10-28 09:30
【總結(jié)】-1-2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題一學(xué)案字音巧記多音字七法在多音字的備考中,除了采用化整為零,分散復(fù)習(xí)與歸類(lèi)復(fù)習(xí)相結(jié)合的辦法外,還有一些小竅門(mén)可以幫助同學(xué)們提高識(shí)記效果。筆者在教學(xué)中總結(jié)出如下一些方法,供大家參考。以字義定音:多數(shù)多音多義字,字義不同,其讀音也就不同。如“和”在“和(hu?)稀泥”(2020年全國(guó)
2025-10-24 15:58
【總結(jié)】2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:實(shí)用類(lèi)文本閱讀(1)(福建)一、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成13-15題。剛?cè)岵?jì)龍應(yīng)臺(tái)龍應(yīng)臺(tái),臺(tái)灣著名文化人及公共知識(shí)份子,臺(tái)灣地區(qū)著名作家,作品針砭時(shí)弊,鞭辟入里。在歐洲、大陸、臺(tái)灣三個(gè)文化圈中,龍應(yīng)臺(tái)的文章成為一個(gè)罕見(jiàn)的檔案,作品《野火集》等具有很大的影響。祖籍
2025-10-25 07:08
【總結(jié)】第一篇:2010高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題十七教案[精選] 2010高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題十七教案 小說(shuō)是一種通過(guò)完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫(xiě),塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多層次反映社會(huì)生活的文...
2025-10-06 14:24
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破十七學(xué)案:小說(shuō)閱讀【相關(guān)知識(shí)鏈接】1、概念:小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)樣式。2、故事情節(jié)、環(huán)境描寫(xiě)、人物形象是小說(shuō)的三要素。3、人物塑造方面:辨析人物描寫(xiě)的方法,除了外貌(肖像、神態(tài)、服飾)描寫(xiě),動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),
2025-10-23 16:56
【總結(jié)】第一篇:2018高考語(yǔ)文二輪專題檢測(cè)“成語(yǔ)題”專題檢測(cè)案 “成語(yǔ)題”新題型練習(xí)11.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,不正確的兩項(xiàng)是(),發(fā)人深思,同時(shí)也令人嘆服?。俊笆謾C(jī)控”在微信群里搶個(gè)紅包秀一...
2025-10-16 04:30
【總結(jié)】第3講材料作文整體提升訓(xùn)練-2-考場(chǎng)作文寫(xiě)作中一個(gè)很好的方法就是模仿,“起于模仿,成于變通”,說(shuō)的就是模仿在寫(xiě)作中的價(jià)值。就如寫(xiě)字臨帖一樣,用來(lái)“臨摹”的作品的質(zhì)量很重要,因此要提高鑒賞考場(chǎng)優(yōu)秀作文的能力,并能在參悟中化為己用。研讀考場(chǎng)優(yōu)秀作文首先要明確它優(yōu)在哪里,和高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,感悟到范文觀點(diǎn)之正確、立意之深刻、內(nèi)容之
2025-11-10 08:20
【總結(jié)】第一篇:2010屆高考語(yǔ)文二輪專題突破訓(xùn)練(38套)專題六辨析并修改病句 2010屆高考語(yǔ)文二輪專題突破訓(xùn)練(38套) 專題六辨析并修改病句 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是【】 A、6月28日廣州地鐵一號(hào)...
2025-11-01 00:09
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破五學(xué)案:成語(yǔ)和熟語(yǔ)熟語(yǔ)的復(fù)習(xí)仍要以成語(yǔ)的積累為重點(diǎn),同時(shí)兼顧一下常見(jiàn)的慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)和諺語(yǔ)就可以了。作為中華民族的瑰寶之一的熟語(yǔ),也是高考的一大難點(diǎn)。筆者結(jié)合近年高考試題,把熟語(yǔ)的誤用情況歸納為“九戒”,與廣大考生共勉。一戒望文生義。熟語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的,其意義往往不是語(yǔ)素義的簡(jiǎn)單相加,而是字
2025-10-28 01:24
【總結(jié)】2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破十七教案:小說(shuō)閱讀小說(shuō)是一種通過(guò)完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫(xiě),塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多層次反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)閱讀的取材多以微型小說(shuō)為主,考查側(cè)重點(diǎn)主要在于概括故事情節(jié)、鑒賞人物形象、把握小說(shuō)的表達(dá)技巧和語(yǔ)言風(fēng)格等,考生應(yīng)對(duì)其相關(guān)內(nèi)容和作用了如指掌。1000多
2025-10-25 05:40