20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——蘋果里的五角星1(已修改)
2025-09-18 05:14 本頁(yè)面
【正文】 1 四年級(jí)語(yǔ)文 (yǔw233。n)教案 —— 蘋果里的五角星1 教材 (ji224。oc225。i)簡(jiǎn)析： 這是一篇 (yī piān)記敘文，記敘了鄰居家的小男孩把他在幼兒園學(xué)到的橫切蘋果的有趣發(fā)現(xiàn)傳給我的事，告訴人們：創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。 學(xué)情分析 (fēnxī)： 課文故事發(fā)生 (fāshēng)在生活中，但學(xué)生平時(shí)可能缺少這方面的觀察和思維習(xí)慣。因此，學(xué)習(xí)本文，應(yīng)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小男孩的這種打破習(xí)慣思維的舉措。從而認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力來(lái)源于打破習(xí)慣思維方式。 設(shè)計(jì)理念： 語(yǔ)文課的意義絕不僅僅在于教給孩子某種知識(shí)和技能，更重要的是，它通過(guò)一篇篇凝聚著作家靈感、激情和思想 代表人類創(chuàng)造的精神財(cái)富的文字，潛移默化地影響一個(gè)人的情感、情趣和情操，影響一個(gè)人對(duì)世界的感受、思考及表達(dá)方式：并最終積淀為精神世 2 界中最深層、最根本的東西 價(jià)值觀和人生觀。因此，本文教學(xué)重
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