20xx小音樂家揚(yáng)科綜合資料(已修改)
2025-09-18 04:37 本頁面
【正文】 1 ?小音樂家揚(yáng)科 ?綜合資料 一、教材說明 這是一篇略讀課文。課文是根據(jù)波蘭著名作家顯克微支的短篇小說 ?音樂迷揚(yáng)科 ?的主要內(nèi)容改寫的，反映了波蘭 19世紀(jì)的農(nóng)村生活。課文記敘了一個(gè)酷愛音樂的波蘭男孩子 。一 。一 。揚(yáng)科，為了摸摸管家的小提琴而遭受毒打含恨死去的悲慘故事，表達(dá)了作者對(duì)飽受苦難的勞動(dòng)人民的同情。 全文以小揚(yáng)科對(duì)音樂的愛和命運(yùn)的慘為線索，先介紹了揚(yáng)科和他窮苦的身世，又講揚(yáng)科酷愛音樂和他具有卓越的音樂天賦，接著講小揚(yáng)科對(duì)小提琴的癡迷向往，最后講他為了偷看地主仆人那把迷人的小提琴而遭受毒打喪生。 選編本文的目的是讓學(xué)生從小揚(yáng)科悲慘的命運(yùn)中體會(huì)作者同情勞動(dòng)人民的思想感情。同時(shí)，能根據(jù)課文描述的語句展開想象，正確領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容。 本課的教學(xué)重點(diǎn)是讀懂課文中生動(dòng)形象的描述語句，體會(huì)作者為小揚(yáng)科、為受苦受難的勞動(dòng)人民鳴不平的思想感情。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 5個(gè)生字，了解新詞的意思。 2 ，理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。 ，并與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。 三、教學(xué)建議 。為了幫助學(xué)生正確理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者思想感情，上課伊始，老師可向?qū)W生簡單介紹本篇課文的作者及寫作背景，便于學(xué)生對(duì)波蘭 19世紀(jì)的社會(huì)狀況有個(gè)大致的了解。 ，可以采用自讀自悟，相互交流的方法來進(jìn)行。 首先，可以要求學(xué)生比擬快地閱讀課文，了解課文寫了一件什么事。接著要求學(xué)生能抓住課文的主要內(nèi)容，知道作者從哪些方面來寫的，使 學(xué)生能從整體上把握課文。 作者寫揚(yáng)科是圍繞酷愛音樂和命運(yùn)悲慘兩個(gè)方面來寫的。這個(gè)問題的答案，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生獨(dú)立思考來歸納。
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