對于加強黨員教育培訓工作的實踐與思考(已修改)
2025-09-16 18:16 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 8 頁 對于加強黨員教育培訓工作的實踐與思考 為全面提高黨員的綜合素質，加強黨員教育培訓工作，我們深入部分農村、機關、社區(qū)和非公有制企業(yè)，以黨組織負責人、黨員教育工作者和普通黨員為調查對象，采取聽取匯報、查看資料、座談走訪等形式對黨員教育培訓工作進行了深入調研。 一、主要做法及成效 XX 縣區(qū)現(xiàn)有 28 個黨（工）委， 22 個黨總支部， 463 個黨支部， 8839 名黨員，其中農村黨員 6482 名。近年來，我縣針對不同黨員的特點和要求，不斷創(chuàng)新教育培訓方式，豐富教育培訓內容，完善教育培訓機制，通過培訓整體提升了全縣黨員素質，有力地推動了全縣經(jīng)濟社會發(fā)展。 堅持與時俱進，創(chuàng)新教育培訓方式。我們始終把黨員的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計。采取分級負責、分類培訓的辦法，以縣鄉(xiāng)黨校為主陣地，以縣農廣校、村級組織活動場所為依托，大力開展黨員教育培訓工作， 2024年，我縣共 培訓黨員 4320 人次。不斷改進培訓方式，采取 “ 請進來 ” 與 “ 走出去 ” 相結合的辦法，選派新農村建設示范村 13名村支部書記赴楊凌西北農林科技大學參加 “XX 省第十七期新農村建設示范村黨支部書記、村委會主任培訓班 ” 為期一周的學習。選派 80 余名黨員到江蘇、浙江等發(fā)達地區(qū)參觀學習。在培訓內容上，突出鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想、理想信念、 第 2 頁 共 8 頁 宗旨觀念、法律法規(guī)和科技實用技術知識的教育培訓。 健全各項制度，規(guī)范教育培訓行為。在加強黨員教育培訓工作中，我們注重建立和完善黨員教育培訓工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范 黨員教育培訓的行為。修訂和完善了黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制度、民主生活會、民主評議黨員等制度。各黨（工）委、黨總支、黨支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育培訓制度。各基層黨組織堅持一周集中學習一次，每月組織活動一次，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議黨員活動。各項制度的建立
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