7學(xué)生的不良行為幫教轉(zhuǎn)化總結(jié)(已修改)
2024-09-19 19:23 本頁(yè)面
【正文】 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 學(xué)生的不良行為幫教轉(zhuǎn)化總結(jié) 學(xué)生的不良行為，抽象的說(shuō)就是他們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)出一些與道德和法規(guī)相違背的行為。具體地說(shuō)動(dòng)手打人、罵人、損壞東西，做一些不利于自己很別人的事，讓老師和家長(zhǎng)都很反感。 在我們的周圍，有不良行為的學(xué)生很多，他們有時(shí)不聽(tīng)別人的勸告還要惡語(yǔ)傷人。學(xué)生的這些不良行為，根據(jù)各種因素的分析，可以分為幾種不同的類型，如嬌慣型的、冷漠型的核環(huán)境型的。 嬌慣型的指的是父母的溺愛(ài)和放縱使得這種那學(xué)生目中無(wú)人，常常以我為中心，對(duì)別人稍不滿意會(huì)罵人或者打人。他們特別愛(ài)錢，并且花錢如流水，有多少就花多少，從不會(huì)考慮父母的難處，并且又貪吃，對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣，整天只想著自己沒(méi)吃到的要吃到、沒(méi)有玩
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