7學(xué)校教職工作風(fēng)整頓的主要目標是通過作風(fēng)整頓(已修改)
2025-09-14 19:02 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 17 頁 學(xué)校教職工作風(fēng)整頓的主要目標是通過作風(fēng)整頓 XX 縣區(qū)一中蔡小軍 本次學(xué)校教職工作風(fēng)整頓的主要目標是通過作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高，使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為 XX縣區(qū)一中的一名教師，在本次作風(fēng)整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自我批評，明確今后該努力的方向和明確的實施方案。作為一名教師的我，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。 一、組織紀律方面 作為一名教師，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來約束自己，即 “ 身正為范 ” 。在教學(xué)中我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生讓班主任老師罰其掃地，對聽課不認真的學(xué)生罰站，有時還用語言挖苦差生。從這些現(xiàn)象可以看出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴格反省批評自己。 二、敬業(yè)精神方面 要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的孩子。這就是愛 第 2 頁 共 17 頁 崗敬業(yè)的最高標準。而我有時批改作業(yè) 不及時，有時工作不準時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。 三、教育教學(xué)方面 教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學(xué)生考試成績的分數(shù)。我認為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向張曉霞、朱敦壽、張治發(fā)等優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。 四、作息時間方面時間就是金錢，每位教師必須嚴格遵照學(xué)校的作息時間表執(zhí)行，以確保學(xué)生在學(xué) 校的學(xué)習(xí)時間，而我有時上課耽擱一兩分鐘，有時不準時下課，影響下一堂課的時間，這都忽視的時間的重要性，同時也可能影響教學(xué)效果。要想在四十分鐘的課堂上抓質(zhì)量必需遵守作息時間。 綜上所述，在本次整風(fēng)運動中，我應(yīng)從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與 “ 身正為范， “ 學(xué)高為師 ” 的標準靠齊。 第二篇。本次學(xué)校教師作風(fēng)整頓的主要目標是通過作風(fēng)整頓本次學(xué)校教師作風(fēng)整頓的主要目標是通過作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學(xué) 質(zhì)量得到 第 3 頁 共 17 頁 進一步提高，使學(xué)校各項更上一個新臺階。作為華中學(xué)校的一名教師，在本次作風(fēng)整頓中就要認真反思自已在思想上，態(tài)度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自我批評，明確今后該努力的方向和明確的實施方案。作為一名教師的我，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。 一、組織紀律方面 作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來約束自己，即 “ 身正為范 ” 。約束教師的法律或職責(zé)有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為 “ 八不準 ” 》、《班主任的職責(zé)》等等。根據(jù)這些法規(guī)法紀，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象 …… 從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴格反省批評自己。 二、敬業(yè)精神方面 要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標準。而我有時批改作業(yè)不及時，有時不準時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾 正。 三、教育教學(xué)方面 教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責(zé)是教 第 4 頁 共 17 頁 書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的
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