書(shū)香校園班會(huì)活動(dòng)方案(已修改)
2024-09-16 02:58 本頁(yè)面
【正文】 書(shū)香校園班會(huì)活動(dòng)方案 為了營(yíng)造班級(jí)濃厚的讀書(shū)氛圍，將開(kāi)展以書(shū)香校園為主題的班會(huì)，怎么寫(xiě)班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案呢 ?下面給大家介紹關(guān)于書(shū)香校園班會(huì)活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。 書(shū)香校園活動(dòng)方案一 一、指導(dǎo)思想： 為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校 “ 書(shū)香校園 ” 特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 在校園內(nèi)營(yíng)造一種 “ 書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園 ” 的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。 積極倡導(dǎo) “ 我與好書(shū)同行 ” 的思想，努力踐行 “ 我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng) ” 的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。 通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí)，閱讀型家庭的建設(shè)。 三、活動(dòng)措施： 建立組織機(jī)構(gòu)。 建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu) 。班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老 師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)：邱垂晶 副組長(zhǎng)：鄧江濤 嚴(yán)文妮 成 員：班主任及語(yǔ)文教師 ⒉ 營(yíng)造書(shū)香氛圍。 (1)、加強(qiáng) “ 書(shū)香校園 ” 環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建“ 書(shū)香校園 ” 的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號(hào)等。 (2)、班級(jí)要加強(qiáng) “ 書(shū)畫(huà)班級(jí) ” 環(huán)境建設(shè)，要有圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書(shū)的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營(yíng)造教室的書(shū)香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境 。 落實(shí)活動(dòng)。 (1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。各班語(yǔ)文教師和班主任 (以語(yǔ)文教師為主 )相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。 (2)保證閱讀時(shí)間。固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。 (3)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。 a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本 做好讀書(shū)筆記 (內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等 ) b、 ① 開(kāi)好 “ 班 級(jí)讀書(shū)會(huì) ” 。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次 “ 班級(jí)讀書(shū)會(huì) ” ，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以 “ 名人名言 ” 、 “ 書(shū)海拾貝 ” 、 “ 我最喜歡的 “ 好書(shū)推薦 ” 等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì) ,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。 ② 優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。 ③ 設(shè)立 “ 校園讀書(shū)月 ” 。 各班學(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書(shū)主題辦好讀書(shū)手抄報(bào)和做好研究性學(xué)習(xí)。 ④ 各年級(jí)每學(xué)期舉行一次 “ 我與好書(shū)同行 ” 朗誦競(jìng)賽。 ⑤ 舉行 “ 享受閱讀，沐浴書(shū)香 ” 讀后感競(jìng)賽。 ⑥ 學(xué)校廣播站開(kāi)辟一個(gè) “ 書(shū)香校園 ” 欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書(shū)心得，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。 ⒋ 落實(shí)評(píng)價(jià)。 (1)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行 “ 書(shū)香班級(jí) ” 的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。 (2)開(kāi)展 “ 每學(xué)期一星 ” 推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名學(xué)生
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