滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步教案三(已修改)
2024-12-06 02:42 本頁面
【正文】 第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣 第一課時 知識目標(biāo)： 認(rèn)識氧氣的主要物理性質(zhì)； 觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)； 了解氧氣的主要用途、氧氣與人類的密切關(guān)系； 能力目標(biāo) ：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗歸納的能力 情感目標(biāo) ：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn)： 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)難點(diǎn) ：氧化反應(yīng)的分類和判斷 教學(xué)方法：實(shí)驗探究法、觀察歸納法、討論法 教學(xué)媒體 ：多媒體及實(shí)驗器材等 教學(xué)過程： 【復(fù)習(xí)提問】 空氣的成分，各成分的體積分?jǐn)?shù)？ 空氣的主要污染物 ，其來源？ 氮?dú)夂拖∮袣怏w的性質(zhì)及主要用途？ 【引入】： 氧氣是空氣的主要成分之一 ,地球上的動植物都離不開氧氣 ,人類的生產(chǎn)活動也需要氧氣 .在通常情況下 ,空氣中不會缺少氧氣 ,這是因為綠色植物的光合作用所放出的氧氣 ,彌補(bǔ)了自然界中氧氣的消耗 ,使空氣中氧氣的含量幾乎保持恒定 （提問學(xué)生并完成 p33 頁的你已經(jīng)知道什么） 一、 認(rèn)識氧氣的性質(zhì) （觀察一瓶氧氣并回答：） 說出氧氣的顏色、狀態(tài) 氧氣有氣味嗎？（注意聞氣味的方法） 已知氧氣的密度是 克 /升，空氣的密度是 克 /升，你從中得到什么結(jié) 論？ 在 1 升水中僅能溶解 30 毫升的氧氣，怎樣表示氧氣的溶解性呢？（易溶？難溶？不易溶？） 如果改變條件，氧氣的狀態(tài)會不會改變呢 ? 充滿氧氣的集氣瓶為什么應(yīng)瓶口向上放在桌面上？ 水中魚兒能生存，說明氧氣在水中的溶解性是不溶還是不易溶？ （學(xué)生并從氧氣的色、味、態(tài)、密度、溶解性、狀態(tài)變化幾個方面歸納氧氣的物理性質(zhì)） 物理性質(zhì)：在通常情況下氧氣是一種無色、無味的氣體、密度比空氣略大、不易溶于水。 氧氣有三態(tài)變化：液態(tài)氧是淡藍(lán)色的；固態(tài)氧是淡藍(lán)色雪花狀
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