滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步教案三-wenkub
2022-12-01 02:42:42 本頁面
【正文】 C O2 CO2 硫磺在氧氣中燃燒：硫 ＋ 氧氣 點燃 二氧化硫 S O2 SO2 鐵絲在氧氣中燃燒 :鐵 ＋ 氧氣 點燃 四氧化三鐵 Fe O2 Fe3O4 蠟燭在氧氣中燃燒：石蠟 ＋ 氧氣 點燃 二氧化碳 ＋ 水 思考： 比較一下幾種物質(zhì)空氣中與氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同 硫與氧氣反應(yīng)生成的氣體對空氣有污染嗎？如何處理污染物？ 做鐵絲與氧氣反應(yīng)的實驗時為什么集氣瓶底部要加少量的水（或細(xì)沙）？為什么將鐵絲繞成螺旋狀？火柴的作用？ 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 通過上面的實驗可以發(fā)現(xiàn)，可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈，某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì)，在氧氣中卻可以燃燒 可見 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 ． （ 1）有助燃性，（支持燃燒） 可以跟金屬和非金屬發(fā)生 氧化反應(yīng) （ 2）供給呼吸 （吸進(jìn)生物體內(nèi)的氧氣和許多物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，釋放出能量保證生命活動的需要） 氧化反應(yīng) （ 學(xué)生閱讀課本 P34） 氧化反應(yīng)：物質(zhì)和氧的反應(yīng) 許多物質(zhì)會與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)。 第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣 第一課時 知識目標(biāo)： 認(rèn)識氧氣的主要物理性質(zhì)； 觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)； 了解氧氣的主要用途、氧氣與人類的密切關(guān)系； 能力目標(biāo) ：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生實驗歸納的能力 情感目標(biāo) ：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的態(tài)度 教學(xué)重點： 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)難點 ：氧化反應(yīng)的分類和判斷 教學(xué)方法：實驗探究法、觀察歸納法、討論法 教學(xué)媒體 ：多媒體及實驗器材等 教學(xué)過程： 【復(fù)習(xí)提問】 空氣的成分，各成分的體積分?jǐn)?shù)？
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